International Classifier of Diseases maakt pedofilie en LGBT de norm

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

In juni 2021 zal over de hele wereld, inclusief Rusland, de Internationale Classificatie van Ziekten van de elfde herziening (ICD-11) van kracht worden, waarin ALLE seksuele perversies, inclusief pedofilie, als de norm zullen worden erkend en vormen van "seksuele gezondheid".

Om de gevolgen voor de samenleving van deze gewelddadige innovatie te begrijpen, brengen we onder uw aandacht het rapport "De invloed van de transformatie van de waarde-motivationele sfeer op de vorming van genderrolidentiteit bij kinderen en adolescenten in een modern gezin", gemaakt op de ronde tafel "Kinderen opvoeden in overeenstemming met traditionele spirituele en morele waarden als een strategie voor nationaal behoud" 5 december 2019, in de openbare kamer van de Russische Federatie, Moskou

We leven in een tijdperk van veranderingen, ook in de Russische samenleving, waarin de normen en levensstandaarden aanzienlijk veranderen. In de huidige situatie van de ontwikkeling van de Russische samenleving is gender ook relevant en belangrijk geworden, waarvan een integraal onderdeel het probleem van genderidentiteit is.

De toegenomen belangstelling voor dit probleem is te wijten aan het feit dat genderidentiteit het belangrijkste onderdeel is van het zelfbewustzijn van een persoon die significante transformaties ondergaat tijdens de periode van sociale omwentelingen.

Genderidentiteit als een biologisch, sociaal-psychologisch fenomeen is een integrerend, multidimensionaal fenomeen en is een van de basiskenmerken van een persoon, het beïnvloedt de vorming van een speciaal systeem van ideeën over zichzelf als een persoon van een bepaald geslacht, inclusief specifieke behoeften voor mannen en vrouwen, motieven, waardeoriëntaties, etc. de gedragsvormen die bij deze formaties horen.

Naast biologische factoren zijn sociale en psychologische factoren betrokken bij de vorming van genderidentiteit, voornamelijk de microsociale omgeving, d.w.z. familie.

Het gezin is de eerste sociale instelling waar het kind de traditionele cultuur van een bepaalde samenleving beheerst, inclusief stereotypen, houdingen en ideeën over genderrollen. In het gezin worden, onder invloed van ouders, als eerste identificatieobjecten de structuren van het alledaagse bewustzijn en zelfbewustzijn gevormd, het eerste idee van zichzelf als jongen of meisje.

Adequate vorming van genderidentiteit is gunstig voor de assimilatie van culturele normen door het kind, door volwassenen doorgegeven monsters, voor de volledige ontwikkeling van het interpersoonlijke relatiesysteem van het kind, rekening houdend met zijn geslacht, het vaststellen van zijn status in de groep van leeftijdsgenoten, voor de ontwikkeling van communicatie vaardigheden, normale aanpassing en socialisatie van het kind.

Aandoeningen van vroege psychosociale interacties, basispatronen van ouder-kindrelaties, abnormale seksuele voorlichting of het ontbreken van een adequaat patroon van sekserolgedrag kunnen leiden tot genderrolafwijkingen.

Wat gebeurt er in de huidige fase met kinderen en gezinswaarden?

Op dit moment is er in ons land, net als in de hele wereld, een crisis van het instituut gezin en huwelijk. Jongeren streven er niet naar een huwelijk aan te gaan, verantwoordelijkheid en wettelijke verplichtingen op zich te nemen die door de wet zijn opgelegd en die voortvloeien uit familierelaties.

De studie van moderne families bevestigt een significante, vrij snelle vernietiging van familiewaarden, tradities en stichtingen die een eeuwenoude geschiedenis van hun vorming hebben. Het verlies van vertrouwen tussen familieleden, het verlies van gemeenschappelijke interesses, aspiraties en wederzijds begrip, de groei van onthechting en vervreemding binnen het gezin, de kloof tussen generaties, hypoclosure of overbescherming van de kant van ouders, frequente conflicten tussen hen, evenals aangezien onvolledige gezinnen samen de vector bepalen van de sociale en psychologische ontwikkeling van kinderen, hun psychisch en mentaal ongemak.

De adolescentie is in dit opzicht bijzonder kwetsbaar - een van de crisisstadia in de vorming van iemands persoonlijkheid. In de adolescentie, tijdens de puberteit, wordt het gedrag grotendeels bepaald door de reacties van emancipatie, groepering met leeftijdsgenoten, imitatie van hobby's (hobby's), evenals opkomende seksuele aantrekkingskracht, kenmerkend voor deze periode van het leven.

Functionele instabiliteit van fysiologische functies, ongelijkmatige ontwikkeling van verschillende mentale functies en kwaliteiten (versnelde ontwikkeling van intellectuele capaciteiten met een vertraging in de vorming van waarden-motivationele en emotioneel-wilsgebieden van de persoonlijkheid van de adolescent, zwakte van wilsmechanismen) kunnen zich manifesteren in een verscheidenheid aan gedragsafwijkingen.

Tijdens deze leeftijdsperiode nemen adolescenten vaak hun toevlucht tot alcoholisme, het gebruik van psychoactieve stoffen (PAS), en kunnen ze ook antisociale handelingen en zelfmoordacties plegen.

We kunnen zeggen dat zowel de prosociale als de groepsgerichte niveaus van de persoonlijk-semantische sfeer in veel gezinnen hebben plaatsgemaakt voor het egocentrische niveau, wanneer het bereiken van een bepaald doel niet ondergeschikt is aan de belangen van het gezin of de referentiegroep, niet op sociale of morele waarden, maar op persoonlijk voordeel, gemak en prestige.

Bij de jongere generatie, opgevoed in de geest van vrijheid van meningsuiting, kan een afwijking van de stereotypen van gedrag die in de samenleving heersen, inclusief stereotypen van sekserolgedrag, de vorming van een eigen identiteit en genderrolidentiteit voorkomen, en in in sommige gevallen komt het voor, in een vervormde vorm.

Zo zijn de ideeën van kinderloosheid als een bewuste keuze ("kindvrij") wijdverbreid. Hedonistische doelen kunnen heel goed buiten het huwelijk worden bevredigd; bovendien wordt een stabiel huwelijk beoordeeld als een beperkende factor voor seksuele vrijheid. Een natuurlijk gevolg van de devaluatie van huwelijk en gezin was een forse daling van het geboortecijfer.

Onlangs is de situatie met de zogenaamde "porno- en masturbatie" -verslaving een ramp geworden. Jonge mensen verlaten echte intieme relaties, geven de voorkeur aan masturbatie en porno kijken - relaties met het andere geslacht zijn een zware last voor hen, en plezier beleven door masturbatie en porno kijken is gemakkelijk; er is geen behoefte aan communicatie en de waarde ervan.

Het internet veroordeelt actief het beeld van de "moeder-moeder", "ovulatie" als een primitieve vrouw met veel kinderen die geen andere interesses heeft. Er worden naar verluidt "gegronde" artikelen van bloggers verspreid, waarin wordt aangedrongen op de definitieve dood van de instelling van het huwelijk en de negatieve impact van familierelaties op de lichamelijke en geestelijke gezondheid; werden zeer populaire uitspraken dat een man / vrouw niet nodig is en zelfs schadelijk is na 40-50 jaar.

Er wordt beweerd dat het motief voor het huwelijk slechts een primitieve angst is voor eenzaamheid op hoge leeftijd en de wens om hun financiële problemen op te lossen, en de wens om kinderen te krijgen wordt "het probleem van een glas water genoemd dat iemand moet serveren voordat hij sterft."

Een andere belangrijke reden lijkt een sterke vermindering te zijn van de mogelijkheid om een kind te vinden, en, wat vooral belangrijk is, van een tiener in een groep leeftijdsgenoten en zijn ervaring met aanpassing.

De betrokkenheid van adolescenten en jongeren bij virtuele communicatie, in veel gevallen anoniem, wordt een negatief fenomeen. In de moderne wereld wenden mensen zich in de eerste plaats tot internet voor informatie, en het is mogelijk om de waarheid van de "nep" te scheiden alleen door de reeks informatie volledig te bekijken, wat veel blootstelling vereist.

En wanneer een persoon zich al in een andere "mentale toestand" bevindt, wordt hij al een doelwit om onder de invloed te vallen van een massale aanval van de media, die, bij het nastreven van "hype", wat de vervanging van concepten is.

De reden van vertrek naar virtuele communicatie kan ook een gevolg zijn van het minimaliseren of ontbreken van ouder-kindcommunicatie, waardoor het kind alleen blijft. Werd het vroeger in dergelijke situaties gecompenseerd door communicatie met leeftijdsgenoten op het erf, nu is het, vooral in grote steden, bijna onmogelijk geworden.

En het blijkt dat de enige mogelijke communicatieomgeving voor een tiener het internet is, waar je geen echte emoties hoeft te uiten, waar je jezelf kunt voorstellen als iedereen, je elk beeld voor jezelf kunt kiezen en waar je geen verantwoordelijkheid draagt voor dergelijke virtuele communicatie.

Het is ook vermeldenswaard de negatieve impact op de vorming van een tiener van cartoons als "anime" (meer dan 60% van degenen die hulp zoeken bij een seksuoloog zijn dol op hen), waarin sadisme, pedofilie, incest en andere afwijkingen worden gepromoot in een heldere omslag. De algemene naam van de stijl van deze cartoons "gender-bender" betekent dat het erg moeilijk is om te onderscheiden welk geslacht een personage is, een jongen of een meisje; bovendien veranderen de personages volgens de plot gemakkelijk van geslacht, dat wil zeggen, we hebben het over het promoten van het idee van "transgenderisme".

Over de algemene hysterie over "genderdysforie"

Wat zijn de professionals die met deze ideeën door kinderen en jongeren worden benaderd? De overgangsleeftijd bepaalt de originaliteit van pijnlijke ervaringen, bijvoorbeeld bij adolescenten kunnen verschillende psychische aandoeningen zich uiterlijk voortzetten in de vorm van dysmorfomania (pathologisch geloof in de aanwezigheid van een denkbeeldige fysieke handicap) en dysmorfofobie (een mentale stoornis waarbij een persoon is overdreven bezorgd en bezig met een klein defect of kenmerk van zijn lichaam); soms bereikt ontevredenheid over het eigen lichaam het niveau van delirium.

Psychische pathologie in de adolescentie kan nauw verband houden met problemen van zelfbewustzijn en identiteit. Het is geen toeval dat in de adolescentie persoonlijkheidsvormingsstoornissen met derealisatie vaak voorkomen (de buitenwereld lijkt vreemd, onwerkelijk); depersonalisatie (het eigen "ik" ziet er vreemd en vreemd uit, het gevoel van de realiteit van het eigen lichaam gaat verloren, apathie verschijnt, emoties worden afgestompt); vervreemdingssyndroom, meervoudige persoonlijkheidsstoornis.

Dit contingent patiënten met de zogenaamde "seksuele dysforie" wordt in de meeste gevallen gekenmerkt door een vertraagde identificatie met het geslacht, een ongedifferentieerde seksuele rolidentiteit (gemengd vrouwelijk-mannelijk), vastzitten in het stadium van platonisch-erotische relaties en afwijzing van iemands lichamelijkheid.

Er zijn tekenen van sociale onaangepastheid (moeite om te communiceren met leeftijdsgenoten) en autisme (een verandering in de psyche in de richting van isolement, een afname van de behoefte aan communicatie, terugtrekking uit de realiteit in de wereld van de eigen ervaringen), negatief zelfbeeld, bepaalde kenmerken van de emotionele sfeer, een neiging tot zelfverwonding en suïcidaal gedrag.

Als gevolg hiervan worden we geconfronteerd met een "verwarde" tiener - hetzij met psychische of mentale stoornissen, die het idee van "transgender" aangrijpt als een manier om problemen op te lossen en uit zijn moeilijke toestand te komen.

Een van de belangrijkste problemen die de behandeling en het diagnostisch werk en het uitvoeren van speciale onderzoeken op dit gebied bemoeilijken, is de relatief late leeftijd van hulp zoeken in vergelijking met het begin van de ziekte. Het duurt 2 tot 4, of zelfs meer jaren, voordat ze de dokter bereiken, wanneer de ideeën over geslachtsverandering helaas al zijn uitgekristalliseerd.

Vaak zoeken ze in de eerste fase zelf hulp op internet, waar het idee van 'genderconflict' nogal agressief wordt gepromoot als de belangrijkste oorzaak van mentale problemen en de vrijheid om hun seksuele voorkeuren te kiezen wordt opgelegd.

Door met dergelijke auteurs in contact te komen, concluderen adolescenten voor zichzelf dat ze niet de enige zijn die zo "vreemd" zijn en dat er manieren zijn om gelukkig te zijn. Maar daar schrijven ze helaas bijna niet dat nadat een persoon heeft bereikt wat hij wil en zijn geslacht heeft veranderd, dit hem slechts voor een korte tijd gelukkig maakt - in de meeste gevallen eindigt hij nog steeds met zijn problemen, en in de toekomst zal hij de toestand verslechtert als vaak zijn deze ideeën een manifestatie van mentale pathologie.

In de volgende fase wenden ze zich opnieuw niet tot artsen, maar tot specialisten die weinig bekend zijn met dit probleem, de klinische complexiteit van de situatie onderschatten en de ouders en de patiënt daadwerkelijk desoriënteren in manieren om het op te lossen.

Op basis van onze ervaring, als een kind eerder twijfelde aan zijn toestand, dan raakt hij na zo'n zogenaamd "vruchtbare" communicatie ervan overtuigd dat hij een transseksueel is, omdat een specialist die zich niet oriënteert op de mentale toestand van een tiener of een kind ondersteunt, en soms zelfs induceert transgender ideeën. En ouders wenden zich samen met hun kind laat tot een seksuoloog, wanneer de situatie al een kritiek punt heeft bereikt.

Enkele van de nuances die dergelijke kinderen en adolescenten onderscheiden van echte transseksuelen (hierna - TS):

- bij deze personen verschijnen de ideeën om tot het andere geslacht te behoren op prepuberale, puberale en oudere leeftijd (in echte TS, op parapuberale leeftijd);

- ze drukken deze ideeën als volgt uit: "Ik wil een persoon van het andere geslacht zijn" (voor TS - "Ik voel en ben een persoon van het andere geslacht");

- met betrekking tot familie en kinderen zeggen ze: "Ik wil geen gezin, kinderen" (TS heeft een sterk verlangen om een gezin te hebben, en indien mogelijk, kinderen);

- met betrekking tot intimiteit zeggen ze: “Het maakt niet uit met wie”, dat wil zeggen. beschouwen zichzelf als "demiseksuelen" en oefenen in werkelijkheid intieme relaties uit met vertegenwoordigers van beide geslachten (echte TS voelen zich in zeer zeldzame gevallen aangetrokken tot het andere geslacht, voornamelijk seksuele aantrekkingskracht is gericht op mensen van hetzelfde geslacht en in intieme relaties proberen ze niet te zijn naakt voor de operatie).

Over de nieuwe classificatie van ICD-11 en de reflectie daarin van de problemen van genderidentiteitsstoornissen

In ICD-11 worden categorieën die verband houden met genderidentiteit uitgesloten van de rubriek "geestelijke en gedragsstoornissen". De belangrijkste drijfveer voor dit besluit was het protest tegen stigma (stigma, negatieve etikettering) dat gepaard gaat met elke aandoening die wordt erkend als een psychische stoornis.

Het is echter vermeldenswaard dat de stigmatisering van psychische stoornissen op zich niet kan worden erkend als een belangrijke reden voor het uitsluiten of wijzigen van een rubriek - in welk geval om dezelfde reden alle andere psychische stoornissen moeten worden geëlimineerd.

Bovendien was de reden voor de uitsluiting van de categorie psychische stoornissen het argument dat de diagnose "geestelijke stoornis" de problemen van transgenders die verband houden met het ontvangen van zorg die geen verband houdt met een psychische aandoening, kan verergeren, dwz. andere specialisten.

Ten eerste kan de diagnose van genderidentiteitsstoornissen niet worden uitgevoerd zonder deze te onderscheiden van andere psychische stoornissen, en ten tweede wordt in ons land de opvang, diagnose en hulp aan dergelijke personen uitgevoerd door seksuologen, en seksuologie is een interdisciplinair specialisme dat rekening houdt met rekening houden met alle aspecten van deze problemen.

In ICD-11 wordt "transseksualiteit" vervangen door "geslachtsinconsistentie in de adolescentie en volwassenheid", en de subkop "genderidentiteitsstoornis in de kindertijd" wordt vervangen door "geslachtsinconsistentie in de kindertijd".

Wat is negatief in de ICD-11 gebracht?

Gendermismatch in adolescentie en volwassenheid omvat de duur van symptomen gedurende enkele maanden (in de vorige ICD-10 gedurende 2 jaar) of de aanwezigheid van ten minste twee van de volgende symptomen:

a) sterke afkeer of ongemak met betrekking tot de primaire of secundaire geslachtskenmerken, vanwege hun mismatch met het gewenste geslacht;

b) een sterk verlangen om sommige of alle primaire en secundaire geslachtskenmerken kwijt te raken;

c) een sterk verlangen om primaire en secundaire geslachtskenmerken te hebben die overeenkomen met het gewenste geslacht;

d) een sterk verlangen om een persoon van het bijbehorende geslacht te zijn.

Dit betekent dat nu de aanwezigheid van twee tekenen over de afkeer van seksuele kenmerken en de wens om ervan af te komen, die een manifestatie zijn van het "dysmorfofobe syndroom", al voldoende is voor een geslachtsverandering.

Bovendien werden de termen "geassocieerd geslacht" en "geslacht toegewezen bij de geboorte" geïntroduceerd in ICD-11. De term 'toegewezen' heeft een enigszins negatieve connotatie, aangezien het een onjuiste connotatie is, hoewel het geslacht bij de geboorte wordt bepaald door primaire geslachtskenmerken, is er geen andere mogelijkheid.

Met betrekking tot de subrubriek "Genderidentificatiestoornis in de kindertijd" moet worden opgemerkt dat, afgezien van het feit van "depathologisering" van dit fenomeen, de criteria beter en duidelijker zijn geworden dan in ICD-10.

In overeenstemming met ICD-11 kan de diagnose worden gesteld bij het bereiken van de leeftijd van 5 jaar, de duur van de symptomen is minimaal 2 jaar en de aanwezigheid van alle volgende symptomen is verplicht:

a) een sterk verlangen naar een kind of volhouden dat hij tot het andere geslacht behoort;

b) een sterke afkeer van het kind met betrekking tot zijn eigen anatomische tekenen of opkomende secundaire geslachtskenmerken, of een sterk verlangen om anatomische tekenen of opkomende secundaire geslachtskenmerken te hebben;

c) het kind doet alsof of speelt spelletjes, verricht meer handelingen die typisch zijn voor het geassocieerde geslacht dan voor het bij de geboorte toegewezen geslacht.

Aanbiedingen

In de moderne wereld zijn verboden geen effectieve methoden - het is noodzakelijk om een complex alternatief op meerdere niveaus te creëren dat ons in staat zal stellen te concurreren en weerstand te bieden aan negatieve invloeden bij de vorming van een gezonde generatie Russen.

Aangezien het gezin een belangrijke rol speelt bij de vorming van de genderrol-identiteit, is het noodzakelijk om de moderne burgerlijke wetgeving in overeenstemming te brengen met het staatsbeleid dat gericht is op het vergroten van het gezag en de waarde van het gezin, het versterken ervan, het verhogen van het geboortecijfer, het beschermen van het gezin, de kindertijd en het moederschap.

Om het optreden van mentale ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en adolescenten te voorkomen (ook voor de tijdige gefaseerde ontwikkeling van de psychoseksuele sfeer), is het noodzakelijk om een aantal maatregelen te ontwikkelen om de psyche van kinderen en adolescenten te beschermen in omstandigheden van ongecontroleerde informatiestroom.

De opvoeding van kinderen in voorschoolse instellingen moet worden uitgevoerd door opgeleide competente gespecialiseerde opvoeders, psychologen.

Deze functies moeten goed worden betaald en moeten worden bekleed door mensen die goed zijn opgeleid, goed thuis zijn in gender- en geestelijke gezondheidskwesties en die hun vaardigheden voortdurend verbeteren.

Deze beroepen zouden prestigieus moeten zijn, ze zouden niet moeten worden bezet door degenen die ermee instemmen om daar te werken, maar door degenen met de juiste opleiding en persoonlijke kwaliteiten.

Een soortgelijk principe zou op scholen moeten gelden: kleuterscholen en scholen zijn instellingen waar een kind veel tijd doorbrengt in een periode waarin een seksuele rolidentiteit wordt gevormd.

Organisatie van buitenschoolse groepsactiviteiten die de interactie en communicatieve vaardigheden van kinderen en adolescenten verbeteren.

Productie van films en programma's over kinderen en adolescenten, over het leven, relaties met leeftijdsgenoten, ouders, enz.

Productie van cartoons met volwaardige seksuele afbeeldingen, met daarin moderne thema's die interessant zijn voor kinderen.

Ontwikkeling en verbetering van seksuologische diensten; seksuologie is de wetenschap van het menselijk geslacht en seksuologen kunnen, samen met andere specialisten, helpen bij de vorming van een gezonde generatie.