Het geheim van meesterschap

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Dit verhaal zal slecht worden begrepen door degenen die The Accidental Encounter niet hebben gelezen.

Veel mensen met wie ik het genoegen heb gehad om te communiceren, geven te vaak een niet geheel juiste inschatting van de complexiteit van de activiteiten van andere mensen en vergelijken hun kwaliteiten en vaardigheden ten onrechte met de kwaliteiten en vaardigheden van deze mensen. Zo moet ik bijvoorbeeld vaak verontwaardiging horen met de volgende inhoud: "maar waarom doen anderen het zo gemakkelijk, maar ik moet vijf keer langer zitten om hetzelfde te doen?" en deze vaardigheid, maar ik kan niets doen - Ik ga aan de slag, ik probeer, ik probeer en ik begrijp dat ik niets doe, "of zelfs" waarom is iedereen om me heen zo onafhankelijk, ze kunnen zoveel dingen, maar ik ben als een idioot, Ik kan niets doen, ik weet niets?"

Zulke gedachten, ik zal me niet verbergen, hebben me ooit bezocht. Maar het verschil tussen mij en de gesprekspartners die tegen mij klagen, is dat ik dit probleem aanpak en ermee omga, zo lijkt het, zo succesvol dat het uiterlijk lijkt alsof ik dergelijke problemen helemaal niet heb. Maar wat zijn de werkelijke kosten van deze zichtbaarheid? Wil je dat ik je vertel?

Maar goed lezen. Zal het niet blijken dat ik in feite een mislukkeling ben, en degenen die mij komen bekennen zijn zeer veelzijdige en getalenteerde mensen. Dus ik deel mijn schijnbare "vaardigheid".

Allereerst moet ik toegeven dat het woord 'vaardigheid' een groot woord is, maar echt, ik zou niet kunnen schrijven 'de geheimen van het weergeven van het uiterlijk van een succesvol persoon' of 'de geheimen van succesvolle imitatie van veelzijdige activiteiten'. Mag ik de "meester" zijn? In ieder geval tussen aanhalingstekens. Zo begrijp je mijn probleem beter en kun je anders naar de jouwe kijken.

Nu zal ik proberen door mijn eigen voorbeeld aan te tonen dat ik persoonlijk niet eens de beste ambachten met buitengewone inspanning doe. Ik zal dit laten zien aan de hand van mijn verhalen als voorbeeld. Terwijl de uitmuntende grafomaan van onze tijd hun romans schrijven, kan ik dezelfde hoeveelheid tijd doden voor een ongelukkige alinea tekst of een eenvoudig verhaal. Denk je dat ik overdrijf? Voor een deel wel, maar met mate.

Er gebeurde bijvoorbeeld een ongewone gebeurtenis, of een eenvoudige maar leerzame gedachte kwam in me op. Geïnspireerd door de diepte van de betekenis van deze gebeurtenis of dit idee, begin ik te proberen deze betekenis uit te drukken met artistieke afbeeldingen, sommige ergens fictief, ergens half waarachtige plot om een nogal moeilijk idee zo correct mogelijk over te brengen. Dus eerst proberen.

Op een warme zomerochtend slenterde de jonge man door het park. Er was een bank niet ver van het pad en er zat een meisje op. Het meisje keek aandachtig naar de jonge man die op dat moment langskwam. De man stopte, trok haar aandacht, liep toen naar de bank en ging naast haar zitten.

- Wachten op mij? vroeg de jonge man.

- U. Ik heb een vraag, maar ik wist niet wie die kon beantwoorden.

- Ik kan, - zei de man, - vragen.

"Dat is het," dacht ik, na het herlezen van wat ik had geschreven, "ik moet opnieuw beginnen, deze onzin is zelfs voor mezelf onaangenaam om te lezen." Ik schrijf de tweede optie naast de eerste, maar ik verwijder de eerste niet voor het geval dat.

Elke ochtend kwam er een jong meisje naar dit park, ging op dezelfde bank zitten en wachtte op iets. Ze begreep nog niet precies op wie ze wachtte, maar ze had het gevoel dat ze hier precies moest wachten op wat ze wilde.

“Ja-ah… het is ook zonde om het te laten zien; Helemaal opnieuw . De derde optie.

Ze hoefde niet lang te wachten … Vroeg of laat moest de jonge man op wie ze wachtte in dit park verschijnen, en nu liep hij al in haar richting …

"B.. I, dit is niet grappig, - dacht ik, zonder het stuk zelfs maar te herlezen, - nog een keer!"

Op deze dag gebeurt er altijd iets ongewoons, maar deze gebeurtenis wordt met dit alles als een heel gewoon fenomeen ervaren. Vandaag gebeurde bijvoorbeeld het volgende. De jonge man bewoog zich aandachtig door het park. Hij dacht actief over iets na en leek een nogal felle interne dialoog te voeren. Op deze manier naar de plaats van de gebeurtenissen gelopen, vertraagde hij plotseling zijn pas, ontspande de geconcentreerde trekken van zijn gezicht en ging, alsof hij gerustgesteld was door de oplossing van zijn innerlijke probleem, resoluut maar kalm verder.

Een meisje zat op een bankje niet ver van het parkpad. Ze keek de jongeman met enige interesse aan en zocht een antwoordende blik. De jonge man keek haar aan en het meisje glimlachte, alsof ze uitnodigde om naast haar te komen zitten.

De jonge man liep naar de bank en ging naast het meisje zitten.

- Wacht je al lang op me? vroeg hij meteen.

- Lange tijd, - antwoordde het meisje, - je had eerder kunnen verschijnen.

"Nou, dat is het niet, niet zo, het is verkeerd, te speels, vulgair, zelfs enigszins mechanisch," dacht ik, "nogmaals, eerst."

Dit ging heel lang door. Tien? Twintig? Nee, er zijn veel meer opties, waarvan er veel niet eens opgeschreven waren, ze werden in mijn hoofd gescrolld en afgewezen terwijl ik thuis was, aan het wandelen of ander eenvoudig werk aan het doen was. Vele dagen zijn verstreken, vele uren van vruchteloze inspanningen. Toen begon er eindelijk iets te ontstaan. Ik realiseerde me dat het toen beter was om nog dichter bij de werkelijkheid te schrijven, dat wil zeggen vanuit de eerste persoon, zoals het werkelijk was.

Terwijl ik langs de gebruikelijke route door het park liep, zag ik een meisje op een bank zitten, maar tegen mijn eigen verwachtingen in, begon ik haar gezicht nauwkeuriger te onderzoeken, en draaide me niet om, terwijl ik kalm verder liep, zoals ik gewoonlijk deed in zo'n gevallen. Het meisje merkte me op en groette me.

- Hallo. - Ik antwoorde. - Sta me toe?

- Ga zitten, - antwoordde het meisje, - Ik heb lang op je gewacht.

- Ik zie dat ik laat moest blijven. - Ik realiseerde me dat ik moest antwoorden, maar begreep nog niet helemaal waar ze op wachtte.

"Ik wacht op een man," begon het meisje, alsof ze mijn stilzwijgende vraag raadde, "die in staat zal zijn om een nogal vreemde vraag te beantwoorden, het antwoord waarop ik persoonlijk geen antwoord kan vinden.

"Nou, het is beter, maar het is nog steeds op de een of andere manier kinderlijk naïef, de woorden worden herhaald, de kunstmatigheid kan nergens worden geplaatst," besloot ik, "ik zal het eerst proberen." Na een tijdje te hebben geprutst, woorden te herschikken, voortdurend in leeswoordenboeken te zoeken, synoniemen te kiezen en alles tweehonderd keer te herlezen, heb ik al een iets geschiktere versie geschreven.

Vandaag was ik in een verrassend goede bui, en alleen al om deze reden kon deze dag niet gewoon genoemd worden. Op weg naar huis van mijn werk besloot ik door het park te lopen en mijn zenuwen eindelijk te laten ontsnappen aan de uitputtende spanning. Ik besloot beslist dat ik vandaag iets ongewoons zou doen, niet typisch voor mij, en het meisje dat op de bank zat naast het pad waar ik langs liep, paste heel goed bij mijn bedoelingen. Toen ik dichterbij kwam, begroette ik:

- Hallo, - Ik zei, - mag ik naast je komen zitten?

- Hallo, - het meisje antwoordde opgewekt, - ga zitten, alsjeblieft.

Ik ging zitten en begon te bedenken wat ik nu moest doen, en het meisje verwachtte blijkbaar iets ongewoons, en ook zij was vandaag in een speciale bui.

- Ik zie dat je al heel lang op me wacht. - Ik zei, ik kwam niet met iets originelers.

‘Je hebt gelijk, ik wacht echt af, maar ik weet niet of jij dat ook bent. - het meisje begon zonder veel verrassing. - Ik wacht op iemand die me helpt om een ongewoon probleem op te lossen dat ik niet alleen kan oplossen.

- In dat geval, - was ik opgetogen, - hebben we elkaar niet toevallig ontmoet. Ik liep gewoon en vroeg me af of ik iemand kon helpen een ongewoon probleem op te lossen dat iemand niet alleen kan oplossen.

- Waarheid? - het meisje was opgetogen. - Misschien, als ik je een deel van mijn innerlijke ervaringen ga toevertrouwen, kan ik me dan op "jij" tot elkaar wenden?

- Natuurlijk, hoe heet je? Ik vroeg.

- Nadia. - antwoordde het meisje kort.

- Mijn naam is Artyom, - Ik glimlachte terug, - vertel ons over je probleem voordat we elkaar heel goed leerden kennen, want anders wordt het moeilijker voor je om het uit te drukken, hoe meer je over mij leert. U weet tenslotte dat het voor een vreemde gemakkelijker is om zich uit te spreken, en dan is het gemakkelijker om afstand van hem te doen, alsof u het probleem bij hem laat.

- Ja, Artyom, - antwoordde het meisje verrast, - je hebt zeker mijn bedoeling voor deze dag opgemerkt, en ik ben zeer verrast dat je precies verscheen toen ik het wilde. Blijkbaar ben je echt dezelfde persoon. Luister dan zo snel mogelijk naar mijn probleem.

- Ik luister heel goed naar je, Nadia.

- Artyom, het feit is dat ik een dwaas ben … Gewoon niet lachen!

- Nadia, ik lach niet, - Ik was verontwaardigd met een serieus gezicht en probeerde niet te glimlachen, - je zegt iets heel belangrijks, ga alsjeblieft verder.

Ik begrijp niet waarom ik zo'n dwaas ben. Ik probeerde mijn vrienden, goede vrienden, mijn ouders te vragen, ging zelfs naar het internet met deze vraag - en weet je wat!?

- Wat? - vroeg ik verbaasd, deed alsof ik niet wist wat ze daar zag, hoewel ik het eigenlijk heel goed wist.

- Daar, wanneer u een zoekopdracht in de zoekbalk typt, wanneer u schrijft "waarom ben ik zo", biedt hij onmiddellijk de keuze om het formulier automatisch in te vullen met de woorden "dwaas", "dom", "verschrikkelijk", enz. Dat wil zeggen, deze vraag is blijkbaar zo populair dat zelfs een zoekmachine meteen vergelijkbare opties biedt …

- En wat is dan ongebruikelijk in uw vraag, als het zo populair en schijnbaar gewoon is? - Ik onderbrak het meisje.

- En het is ongebruikelijk dat al mijn vrienden zichzelf deze vraag stelden, en zelfs op internet gaat het als een populaire, omdat het automatisch verschijnt, wat betekent dat ze het op de een of andere manier moesten beantwoorden. Zo'n belangrijke vraag, er is zoveel discussie over, maar er is geen antwoord! Begrijp je het, Artjom? Dit is ook ongebruikelijk. Ik ben nu niet zozeer verbaasd over deze vraag als wel over waarom deze, met zo'n grootschalige discussie en met zo'n populariteit, onbeantwoord blijft.

- Misschien omdat het antwoord op de vraag bekend is, het "42" is, maar mensen niet tevreden zijn met dit antwoord? - Ik stelde voor.

- Bedoel je dat het probleem in de vraag zelf zit? Dat er als zodanig geen vraag is?

- Niet echt, ik denk dat iedereen het antwoord heel goed weet, het heeft een universeel karakter, maar mensen vinden het niet leuk, daarom wordt het niet besproken. Ze verwachten van het antwoord dat alleen de aanwezigheid ervan hun probleem zal oplossen, terwijl één antwoord niet genoeg is, er zijn bepaalde acties nodig. Ze nemen niet het juiste antwoord voor het antwoord, want door dit antwoord te kennen, houden ze niet op dwazen te zijn.

- Interessant… Leg uit, alsjeblieft. - vroeg het meisje.

- Met plezier, - zei ik, terwijl ik het algemene plan van het antwoord al in mijn hoofd had.

Ik heb het gehad over hoeveel mensen denken dat het hebben van enige kennis over iets het bijbehorende probleem onmiddellijk oplost. Als voorbeelden noemde ik die momenten die ik zelf het vaakst tegenkwam. Een persoon wil weten wat vrijheid is om vrij te worden, maar als je hem de definitie van deze term vertelt, zal hij niet vrij worden, omdat je hiervoor een aantal behoorlijk zinvolle acties moet uitvoeren. Iemand wil weten wat waarheid is, in de overtuiging dat hij dan de waarheid zal kennen, maar de definitie van waarheid zal hem alleen teleurstellen als hij niet weet wat hij met deze definitie moet doen. Een van de meest voorkomende vragen: "hoe leer je jezelf motiveren?" in het algemeen wordt hen, naar het lijkt, gevraagd om verder niets te doen, omdat ze tevreden zijn met de beschikbare reeks psychotechnieken en andere motivatiemethoden uit de serie "35 correcte manieren …". Een persoon is altijd op zoek naar een magische knop, door erop te drukken, zonder iets anders te doen, kunt u het gewenste resultaat krijgen. Dus de vraag "waarom ben ik zo'n dwaas?" hoewel het soms wordt gevraagd om op te houden een dwaas te zijn, zal het juiste antwoord op deze vraag een meisje niet slim, redelijk of anderszins het tegenovergestelde maken van wie ze zichzelf beschouwt. Wat nodig is, is niet het antwoord zelf, maar acties die de oorzaak wegnemen of tot het gewenste resultaat leiden. Mensen zijn op zoek naar een magische oplossing en willen enerzijds hun tekortkomingen laten staan en anderzijds ervoor zorgen dat de gevolgen van deze tekortkomingen door niemand worden opgemerkt, ook niet door henzelf.

Nadia zweeg een tijdje, tuurde naar het patroon van kiezelstenen en waterstromen op het parkpad, en zei toen:

- Ja, Artyom, ik begrijp wat je wilt zeggen, deze meisjes, en ik ben bij hen, - we willen echt niet anders worden, onszelf veranderen, we lijken een antwoord te willen krijgen op de vraag "waarom ben ik een dwaas?", om niet zo te zijn, maar in feite, als we het antwoord weten, zullen we absoluut niets doen wat we zouden moeten doen van dit antwoord. We zullen elkaars steun blijven zoeken, steeds weer alles behalve het juiste antwoord bespreken, vele uren besteden aan het zoeken naar excuses voor onze positie en huilen, huilen, huilen … We willen gewoon huilen. Begrijpen?

- Ik begrijp het, Nadia. - Ik wilde de gedachte gewoon in deze geest voortzetten. Zie je, als je deze vraag stelt, willen jullie meisjes vaak troost, medeleven of zelfs lof ontvangen in ruil voor deze "diepe" vorm van zelfkastijding, en soms zelfs een martelaarsbeeld aannemen van een persoon die niet wordt begrepen door iedereen met een rijke innerlijke wereld. Je verwacht antwoord, ze zeggen: "nee, je bent geen dwaas, in feite ben je bla-bla-bla …" en er zal een soort romantische neukpartij op hen worden gedaan.

- Artyom, hoe communiceer je met een meisje!? - inhoudend lachen riep Nadya uit.

- Nadya, je zei zelf dat je een dwaas was. Hoe kan ik anders met je omgaan? - een beetje verbijsterd, begon ik excuses te maken, - Denk je niet dat je van mij zo'n woordenrijke "troost" verdient voor mislukte meisjes?

- Nee, ik was gewoon verrast dat jij het was die, om de een of andere reden, mijn situatie volkomen terecht benaderde. Of denk je dat de dwaas op een andere manier verrast kan worden? - Nadia bleef niet in de schulden.

- Oké, ik ben blij, - Ik ging voorzichtig verder, maar kreeg meteen hetzelfde vertrouwen terug, - dus, Nadya, je bent een dwaas, omdat je deze vraag stelt om dezelfde redenen waarom miljoenen verliezers over de hele wereld zichzelf deze vraag stellen vraag, je gaat helemaal niet op zoek naar een antwoord, en dat gaan zij ook niet doen. Je hoeft er alleen maar over te praten, je ziel uit te storten die niet de gelegenheid heeft gevonden om op een andere manier uit te stromen, juist omdat je dwazen bent. Je bent dwaas omdat je de mogelijkheid zoekt voor je spirituele zelfrealisatie, niet waar je die zou moeten zoeken. Je bent dwaas omdat je deze vraag überhaupt stelt. Als een meisje anderen vraagt waarom ze zo'n dwaas is, dan is ze een dwaas, daarom, als ze vraagt waarom ze een loser is, dan is ze een loser, daarom, als ze vraagt waarom iets niet lukt voor haar, dan lukt het haar niet daarom. - Ik ging steeds meer de rol van mentor op me nemen, ontevreden over mijn leerling, beseffend dat het meisje dit nodig heeft, dat zij, nadat ze een eerlijk en passend antwoord heeft gekregen voor haar situatie, zal vertrekken en me nooit meer zal zien, het wegwerken van de behoefte om boos op mij te zijn, omdat ik een volslagen vreemde voor haar ben. - Je moet deze vraag aan jezelf stellen, Nadia, en je moet zelf het antwoord erop zoeken, zonder de hulp in te roepen van andere mensen, van wie je eigenlijk troost en steun zoekt, omdat andere mensen dat niet per se willen om het juiste antwoord te vinden. U hoeft geen troost te zoeken, maar te handelen in overeenstemming met een geleidelijk begrip van de ware oorzaken van uw probleem. Je moet de waarheid onder ogen kunnen zien en niet getroost worden door het feit dat deze vraag populair is en dat er geen antwoord op lijkt te bestaan.

"Nou, het is op de een of andere manier veel beter, hoewel verre van wat ik wilde," dacht ik, terwijl ik het geschreven stuk herlas en de stijlfouten corrigeerde. - u kunt doorgaan in het opgegeven formaat."

Nadya zat weer stil en keek, dit keer recht voor zich uit, maar haar blik was meer in haar eigen gedachten gericht. Ze sloot haar ogen en leunde een beetje naar voren, terwijl ze de rand van de bank met haar handen vasthield, en bleef daar een tijdje zitten.

Nadia zat, heel licht heen en weer zwaaiend op de bank, alsof ze kalmeerde. Toen richtte ze zich op, opende haar ogen en glimlachte. Ze draaide zich een halve draai naar mij toe en zei:

- Ja, Artyom, ik zie dat je al veel hebt begrepen sinds de tijd dat je werd aangenomen om te studeren. Het is niet voor niets dat we bepaalde, zij het kleine, krachten in u hebben geïnvesteerd.

Ik deed niet alsof ik verrast was, want de situatie werd me meteen helemaal duidelijk.

- Voel je al wat je precies moet creëren? Waar ga je precies over schrijven in je belangrijkste werk?

'Ik denk dat ik het al heel lang voel,' antwoordde ik kalm, hoewel ik niet zeker wist of mijn stem kalm was. - Al vele jaren houd ik in mijn hoofd de gedachte dat …

- Ga niet verder, - onderbrak Nadya, - we zouden er niets van moeten weten, het zou volledig jouw werk moeten zijn, en als je het met anderen bespreekt, verlies je die onafhankelijke gedachten die het hoofdidee zullen vormen. Communicatie met andere mensen, vooral meisjes, zal je tot het juiste begrip leiden, de juiste gedachten suggereren, maar je moet niet van tevoren je eigen ideeën verspreiden om deze ervaring in het eindresultaat te verwerken, dit zal interferentie met zich meebrengen van een dergelijke omvang dat je weet het nu niet eens. Ik kwam hier voor haar opdracht - je weet wie ik bedoel. Ik kwam om het resultaat van je ontwikkeling te controleren en je te waarschuwen voor wat ik net zei.

- Ik heb het al begrepen, vertel het haar alsjeblieft, heel erg bedankt voor het gedane werk. En ik betuig ook mijn dank aan jou.

- Ik zal het zeker doorgeven. Graag gedaan. En trouwens, je hebt me nog iets interessants kunnen vertellen waar ik zelf niet aan dacht in deze kwestie, en ik weet zeker dat je nog meer zou kunnen zeggen als ik nu niet weg hoefde.

- Contact. - Ik probeerde het weg te lachen.

- Tot ziens, Artyom, - zei Nadia glimlachend en stond op van de bank, - blijf proberen, je gaat in de goede richting.

Nadya liep rustig over het parkpad. Ze liep zonder zich om te draaien, zonder haast, tot ze de bocht om was verdwenen, en tot haar gestalte verdween achter de hoge struiken langs de kant van de weg naar links. Ik staarde haar lang na, zittend op de bank waarop Dara en ik elf jaar geleden voor het laatst samen hadden gezeten.

Toen ik thuiskwam, wilde ik deze gebeurtenis opnemen, maar het bleek constant onzin te zijn. Woorden klopten niet, stilistische constructies leken meer op de composities van een schoolkind dat 100 punten slaagde voor het Unified State Exam in de Russische taal, dan op elementen van geletterd artistiek schrijven. Verschillende dagen van verschillende pogingen om tenminste de eerste alinea te schrijven, leken al te hebben doorschemeren dat het niet nodig was om het op te schrijven, ik begon al te twijfelen of ik het überhaupt zou kunnen. Waarom ben ik zo'n loser!? vroeg ik me ineens af.

Nadat ik deze vraag had gesteld, besloot ik die op zijn minst te beantwoorden. Ik ging weer achter de computer zitten en stelde het beoogde doel in, typte in mijn teksteditor "The Secret of Mastery" en dubbelklikte op Enter.