Stereotiep dreigingseffect, gender- en raciale stereotypen

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Psychologe Olga Gulevich over het effect van stereotiepe dreiging, gender- en raciale stereotypen.

In de dagelijkse communicatie komen we vaak het woord 'stereotype' tegen. Als we het hebben over stereotypen, bedoelen we heel eenvoudige patronen, overtuigingen of gedragingen die onze oordelen of acties beïnvloeden. Het is ook een van de belangrijkste termen in de sociale psychologie.

Het is belangrijk om te begrijpen dat wetenschappelijke en alledaagse definities van dit concept verschillen. In de psychologie worden stereotypen opgevat als een reeks eigenschappen die een persoon toeschrijft aan vertegenwoordigers van een bepaalde sociale groep. Als er bijvoorbeeld wordt gezegd dat vrouwen geneigd zijn vriendelijk en emotioneel te zijn, en mannen geneigd zijn tot leiderschap en agressief.

De aard van stereotypen

Stereotypen zijn een universeel fenomeen voor verschillende landen en samenlevingen. Ze kunnen gevormd worden in relatie tot verschillende groepen, maar in alle landen zijn er stereotypen over mannen en vrouwen (genderstereotypen), stereotypen over mensen van verschillende leeftijden, meestal ouderen en jongeren (leeftijdsstereotypen). Nog twee universele soorten stereotypen zijn etnische en raciale stereotypen - percepties van leden van etnische en raciale groepen.

De inhoud van stereotypen kan sterk variëren. Deze kunnen zowel positieve, sociaal wenselijke als sociaal ongewenste eigenschappen omvatten. Zo is intelligentie een pluskenmerk en agressiviteit een minkenmerk. Vanuit het oogpunt van psychologie zijn deze eigenschappen in de hoofden van mensen gegroepeerd in twee grote dimensies. Eerste - bevoegdheid, die eigenschappen omvat die verband houden met intelligentie, kennis, professionele ervaring, doelgerichtheid. Tweede dimensie - warmte, die de kenmerken omvat die verband houden met vriendelijkheid, eerlijkheid, goede bedoelingen, bereidheid om andere mensen te ontmoeten.

Hoe herkennen we stereotypen?

Stereotypen zijn het resultaat van het sociale leven omdat mensen niet met stereotypen worden geboren. Een persoon herinnert ze zich geleidelijk vanaf het moment van geboorte. Ten eerste herkennen we ze in het gezin, als de ouders zeggen: “Doe dit en doe dat niet: je bent een jongen”, “Doe dit en doe dat niet: je bent een meisje”. Dan ontmoeten we deze stereotypen op school, universiteit, op het werk. Deze stereotypen vergezellen ons ook altijd dankzij de massamedia, waar er voorbeelden zijn van het gedrag van stereotiepe helden in het nieuws, speelfilms en advertenties.

Stereotypen blijven bestaan in de samenleving omdat mensen de neiging hebben om de wereld om hen heen begrijpelijk en voorspelbaar te maken. Wanneer een persoon zich in een nieuwe situatie bevindt, probeert hij informatie te krijgen over wat er gebeurt, probeert hij te begrijpen wat voor soort mensen er om hem heen zijn en wat hij van deze mensen kan verwachten. In veel situaties hebben we dergelijke informatie bijna niet. Stel je voor dat je in een nieuwe baan bent of in een nieuw land voor jezelf, je weet weinig over de mensen om je heen, maar je kunt minimale informatie krijgen door de uiterlijke tekens van mensen te bestuderen. In dergelijke onzekere situaties beginnen we spontaan mensen te classificeren op basis van duidelijk zichtbare tekens - we voeren sociale categorisering uit, bijvoorbeeld op basis van biologisch geslacht, op basis van leeftijd, huidskleur, oogvorm. Wanneer we een persoon in een bepaalde groep plaatsen, zeggen we: "Aha, dit is een vrouw", en dan beginnen we stereotypen toe te passen. Wij denken: "Ja, ze is een vrouw, dus ze is aardig, maar emotioneel." Of: "Ja, hij is een man, dus hij neigt naar leiderschap of misschien agressief." Hierdoor maken we de wereld om ons heen begrijpelijker en voorspelbaarder.

Het probleem van stereotypen

Het probleem met stereotypering is dat iedereen anders is. Uit psychologische studies blijkt dat de verschillen tussen vrouwen en de verschillen tussen mannen in termen van agressiviteit, emotionaliteit en intelligentie groter zijn dan de verschillen tussen mannen en vrouwen in het algemeen. Wanneer we stereotypen gaan gebruiken, verwijderen we individuele verschillen, gooien ze uit onze perceptie. Als gevolg hiervan zijn de beoordelingen die we maken en het gedrag dat we kiezen mogelijk niet geschikt voor een bepaalde persoon.

Ondanks dit probleem blijven mensen stereotypen gebruiken, en ze hebben een dubbel effect op onze beoordelingen en ons gedrag. Hier zijn twee voorbeelden met betrekking tot genderstereotypen, ze hebben betrekking op de emotionele kant van het leven enerzijds en professionele activiteit anderzijds.

Genderstereotypen en emoties

Uit psychologisch onderzoek blijkt dat mensen emoties op de gezichten van mannen en vrouwen anders herkennen. Volgens stereotypen zijn vrouwen emotioneel en vriendelijk tegenover anderen, terwijl mannen minder emotioneel en vijandiger zijn. Als een persoon dergelijke stereotypen handhaaft, begint hij sneller tekenen van emotie op het gezicht van een vrouw op te merken dan op dat van een man, omdat hij verwacht deze tekenen te zien. We herkennen ook sneller vreugde en verdriet op het gezicht van een vrouw. Op het gezicht van een man herkennen we sneller tekenen van woede en minachting.

Het meest interessante is dat als we emoties van sterke droefheid en zelfs tranen op de gezichten van mensen zien, we deze emoties op verschillende manieren zullen uitleggen. Bij vrouwen wordt sterke droefheid, vergezeld van tranen, verklaard door hun inherente psychologische kenmerken. Gelijksoortig emotioneel gedrag van mannen wordt meestal verklaard door sterke situationele factoren, externe invloeden.

Genderstereotypen en werk

Het tweede voorbeeld houdt verband met stereotypen in professionele activiteiten. De invloed van stereotypen wordt waargenomen omdat de eigenschappen die inherent lijken te zijn aan mannen en vrouwen mede bepalend zijn voor het soort activiteit dat deze mensen kunnen uitvoeren.

Iets dat met communicatie te maken heeft, met kinderen wordt beschouwd als een traditioneel beroep voor vrouwen. Voor mannen is het beroep meer gerelateerd aan technische gebieden en het bedrijfsleven - of dat lijkt het gewoon. Als u zich aan dergelijke stereotypen houdt, is de keuze bij het selecteren van kandidaten voor een baan een uitgemaakte zaak. Als een persoon mensen selecteert die zich bezighouden met programmeren voor werk in een computerorganisatie, dan zal de voorkeur worden gegeven aan mannen, omdat ze er op voorhand competenter uitzien. En voor de functie van basisschoolleraar of kleuterleidster is volgens stereotypen een vrouw eerder geschikt.

Zelfs als een persoon al is aangenomen, wordt hij anders behandeld. Onderzoek toont aan dat mensen die de rol van baas spelen meer materiële middelen aan mannen besteden voor specifieke activiteiten. Het lijkt erop dat je een functie hebt en die vervult, maar de kansen die je krijgt zijn anders. Dit is één kant van de impact van stereotypen, geassocieerd met hun invloed op de perceptie van anderen.

Stereotype bedreigingseffect

Op een opvallende manier beïnvloeden stereotypen ons zelfbeeld. Als we sommige stereotypen ondersteunen, beginnen we ze op onszelf toe te passen.

Een treffend voorbeeld van deze invloed is het stereotiepe dreigingseffect. Hij werd voor het eerst ontdekt op raciale stereotypen en vervolgens op geslacht. Dit effect treedt op wanneer er een stereotype is in een samenleving over een specifieke groep die negatieve kenmerken bevat. Vrouwen doen het bijvoorbeeld niet goed in technische of exacte wetenschappen. Als gevolg hiervan vallen mensen uit een stereotiepe groep ten prooi aan dergelijke stereotypen. Veel psychologische onderzoeken tonen aan dat vrouwen die aan het bestaan van dergelijke stereotypen worden herinnerd, slechter presteren op wiskundetests.

Het optreden van dit effect treedt om verschillende redenen op. Allereerst, wanneer een persoon zich dergelijke stereotypen herinnert, begint hij zich zorgen te maken en heeft hij vreemde gedachten. De persoon is bang om aan deze negatieve verwachtingen te voldoen, en uiteindelijk, vanwege de stress, zijn ze gerechtvaardigd. Ook in dergelijke situaties daalt de motivatie van een persoon.

Bovendien heeft deze perceptie een blijvende impact. Mensen die lange tijd onder invloed zijn van dergelijke stereotypen, willen geen relevante activiteiten ondernemen. Meisjes die aan dergelijke stereotypen worden herinnerd, zien zichzelf bijvoorbeeld niet in de toekomst bij technische wetenschappen aan universiteiten. Een persoon sluit deze activiteit gewoon voor zichzelf af. Hetzelfde geldt voor mannen die te horen krijgen dat lesgeven of taalkunde een vrouwenberoep is. Mensen distantiëren zich van dergelijke activiteiten, zodat ze zich misschien niet eens inlaten met een gebied waar ze veel succes zouden hebben.

Stereotypen en samenleving

De impact van stereotypen wordt in de sociale wetenschappen, vooral in de psychologie, als een groot en serieus probleem gezien. Maar dit betekent niet dat dit probleem niet kan worden opgelost.

Er zijn verschillende mensen in samenlevingen die het in verschillende mate eens zijn met deze stereotypen. Sommigen steunen hen, anderen niet. Landen verschillen in de mate van deze stereotypen. Vergelijkende studies tonen aan dat genderstereotypen minder uitgesproken zijn in de landen van Noord- en West-Europa dan in de landen van Zuid-Europa.

Het belangrijkste is dat veel psychologische onderzoeken aantonen dat stereotypen kunnen worden veranderd. Er zijn hele programma's die stereotiepe verwachtingen veranderen. Dit proces is belangrijk omdat het veranderen van stereotypen en het gedeeltelijk loslaten van stereotypen mensen in staat stelt te doen wat ze zelf willen doen in het leven, en niet wat dergelijke ideeën hen voorschrijven.