Hyperactiviteit bij kinderen

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Ik werd geconfronteerd met het probleem van hyperactiviteit bij kinderen terwijl ik in de VS was. Mijn expat lover stelde me voor aan zijn kinderen uit een scheiding van een Amerikaanse vrouw. Alle kinderen waren in luiers (3, 6 en 8 jaar oud), en de jongste was constant aan het zuigen aan de fopspeen. Kinderen konden niet aan tafel eten: ze stopten een stuk in hun mond en renden toen door de kamer, liggend op de grond.

De kinderen reageerden niet op hun namen. Hun games waren ook een beetje zinloos: door het huis racen, elkaar tot tranen toe duwen. Meestal keken de kinderen tv en vochten ervoor.

Een jongen van 8 jaar en 6 maanden slikte tabletten voor "aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit". Toen hij pillen slikte, trok hij zich alleen terug in de kamer, rustig een boek lezend, niet ondeugend. Toen ze vergaten de pil te geven, gedroeg hij zich als zussen - als een klein dier. De pillen bezorgden hem buikpijn, slechte eetlust, duizeligheid, nachtelijke hallucinaties: hij hoorde geschreeuw en zag monsters. Hij kon niet slapen zonder licht. Vanaf zijn vijfde nam zijn moeder hem regelmatig mee naar psychotherapie.

Zoals hun vader zei, werden de kinderen opgevoed door kindermeisjes, omdat het gezin rijk was en de moeder voor zichzelf zorgde. Gedurende de volgende drie maanden, tijdens de bezoeken van de kinderen aan hun vader, leerde ik ze naar het toilet te gaan. En toen adviseerde ze me om de jongen van de pillen te halen, omdat hij volgens mijn observaties absoluut gezond was. Al zijn ziekten die in het medisch dossier werden vermeld, zoals urine-incontinentie, ontlasting, hyperactiviteit, waren directe gevolgen van opvoeding.

De vader maakte gebruik van zijn ouderlijke rechten en verbood verdere behandeling van zijn zoon.

Precies een maand later kwam er een dagvaarding voor de rechtbank: de moeder klaagde haar aan omdat ze haar zoon weer in de psychiatrie had geplaatst. En, zoals je zou verwachten, viel de bescherming van het kind op mij. De advocaten beloofden alleen naar hoorzittingen te gaan, omdat ze zeiden dat geen enkele rechter psychiaters zou tegenspreken. En de psychiaters luisterden niet naar de vader - ze hebben een patiënt nodig, geen gezond kind.

Maar toen werkte mijn goede Russische opleiding. Eerst bracht ik alle overheidsdocumenten naar voren met gegevens over kindersterfte door psychofarmaca. Alles staat op internet. Al deze drugs maken niet minder deel uit van de cocaïnegroep en voegen drugs toe aan het kind.

Ten tweede heb ik de hele medische geschiedenis van het kind opgespoord en alle gegevens ontcijferd. En toen liet ze zien dat alle tests die het kind van psychiaters kreeg met een knal werden doorstaan, maar de artsen schonken geen aandacht aan hen, maar aan de klachten van de moeder.

Elk schoolrecord en cijfer is door mij geanalyseerd. Ik heb alle getuigen gefilmd en geformaliseerd. Het resultaat was dat de rechter na een jaar van strijd, in tegenstelling tot de gevestigde praktijk, een vonnis deed tegen de moeder en tegen de psychiaters.

Momenteel is het kind volledig gezond en getraind in de gedragsregels.

"Hyperactiviteit" en "aandachtstekort" kinderen zijn eigenlijk gewoon passiviteit en gebrek aan aandacht van ouders voor kinderen. Televisie en elektronische spelletjes geven kinderen impulsen tot actie, terwijl ze op de bank blijven zitten, stapelt zich niet-gebruikte fysieke energie op. Het kind gooit het daarna weg.

Gebrek aan discipline zorgt voor wildheid bij kinderen: ze krijsen in supermarkten, racen non-stop, enz. En de afwezigheid van een ouder in hun zorgen en zaken maakt kinderen leeg, leeg.

Wees niet bang om kinderen groot te brengen! Vergiftig ze niet met Ritalin, Concert en ander afval. Fictieve ziekten zijn een excuus voor ouderlijke onverantwoordelijkheid. De pillengeneratie van Amerikanen zijn als zombies. Hun hersencontacten werden op jonge leeftijd door de pillen vernietigd. Verwoest, ongehoorzaam aan zichzelf, raken kinderen depressief. En dan proberen ze op te vrolijken met een medicijn, waaraan ze al van kinds af aan gewend zijn in de vorm van stemmingsregulatoren. Trap niet in deze infectie, Russen, dood je kinderen niet!

Citaat:

Uit persoonlijke ervaring …….

Iedereen weet wat hyperspiertonus en hyperprikkelbaarheid zijn? Er is dus een eenvoudigste manier om deze aandoeningen bij kinderen te behandelen (het is ook mogelijk bij volwassenen). Het is alleen zo dat zulke kinderen een verschrikkelijk tekort hebben aan tactiele, aanhankelijke sensaties en een tekort aan kalme, liefdevolle en ondersteunende communicatie. Het recept is zo simpel als twee plus twee! Knuffel en aai de kinderen vaak. Communiceer meer met uw kind, speel verschillende spellen met hem, vooral die spellen waarbij tactiel contact nodig is. En je zult verrast zijn hoe snel je hyperactieve baby zal ontspannen, hoe de spieren die in knopen en touwen zijn gedraaid, beginnen te verdwijnen, hoe de psyche, de slaap geleidelijk zal herstellen, je zult je kind gewoon helemaal niet herkennen, want hij (het kind), in plaats van verdriet en moeilijkheden, zal je vreugde brengen, en zijn glimlach, in plaats van tranen of een brul.

Ps: Alles ingenieus is eenvoudig!

Waarom kinderen rusteloos zijn: en wat kunnen we eraan doen?

Een volslagen vreemde stort zijn hart uit via de telefoon. Ze klaagt dat haar zoontje van zes helemaal niet stil kan zitten als hij in de klas zit. De school wil hem testen op ADHD (aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit). Dit komt me zo bekend voor, dacht ik bij mezelf. Als praktiserend kinderarts heb ik tegenwoordig een veel voorkomend probleem opgemerkt.

Een moeder klaagt dat haar zoon elke dag thuiskomt met een gele sticker-glimlach (beoordelingssysteem op sommige scholen in de VS, Canada, enz. - nota van de vertaler) De rest van de kinderen komen thuis met groene stickers voor goed gedrag. Elke dag wordt dit kind eraan herinnerd dat zijn gedrag onaanvaardbaar is, simpelweg omdat hij niet lang stil kan zitten.

Mama begint te huilen. 'Hij begint dingen te zeggen als' ik haat mezelf', 'ik ben nergens goed voor.' Het zelfrespect van deze jongen daalt dramatisch omdat hij veel vaker moet bewegen.

In de afgelopen tien jaar wordt bij steeds meer kinderen melding gemaakt van aandachtsproblemen en mogelijk ADHD. Een plaatselijke basisschoolleraar vertelt me dat minstens acht van de tweeëntwintig leerlingen moeite hebben zich te concentreren op de positieve aspecten van de dag. Tegelijkertijd wordt van kinderen verwacht dat ze langer kunnen zitten. Trouwens, op sommige scholen moeten zelfs kinderen op de kleuterschool dertig minuten zitten tijdens de welkomstcirkel.

Het probleem is dat kinderen tegenwoordig constant rechtop staan. En het is vrij zeldzaam om een kind van een berg te zien rollen, in bomen te klimmen, rond te draaien, gewoon voor de lol. Carrousels en schommelstoelen behoren tot het verleden.

Vakanties en pauzes zijn korter geworden vanwege de toegenomen onderwijsvereisten, kinderen spelen zelden buiten vanwege de angsten van ouders, verantwoordelijkheden en hectische schema's van de moderne samenleving. Laten we eerlijk zijn, kinderen bewegen niet genoeg voor hen en dit wordt echt een probleem.

Laatst keek ik op verzoek van de leraar naar de vijfde klas. Ik kwam stilletjes binnen en ging op het laatste bureau zitten. De leraar las een boek voor aan de kinderen en dit ging door tot het einde van de les. Ik heb nog nooit zoiets gezien. Kinderen zwaaiden in hun stoelen tot een extreem gevaarlijke hellingshoek, sommigen zwaaiden hun lichaam heen en weer, sommigen kauwden op de punten van hun potloden en een kind sloeg in een bepaald ritme met een waterfles op zijn voorhoofd.

Het was geen klas voor speciale kinderen, een typische klas in een populaire kunstacademie. Eerst dacht ik dat de kinderen waarschijnlijk rusteloos zijn omdat het al het einde van de dag was en ze gewoon moe waren. Zelfs als het misschien een deel van het probleem was, was er natuurlijk nog een andere, diepere reden.

Na wat testen kwamen we er al snel achter dat de meeste kinderen in de klas moeite hebben met het coördineren van hun bewegingen. Tussen haakjes, we hebben nog een paar klassen uit de vroege jaren 80 getest, waar slechts één op de twaalf kinderen een normale motorische coördinatie had. Maar een! Oh Heer, dacht ik. Deze kinderen moeten bewegen!

Paradoxaal genoeg hebben veel kinderen in de buurt een onderontwikkeld vestibulair apparaat als gevolg van beperkte beweging. Om het te ontwikkelen, moeten kinderen hun lichaam in verschillende richtingen bewegen, soms urenlang. Dit is ongeveer hetzelfde als bij sporten, ze moeten het veel vaker dan een keer per week doen om resultaat te krijgen. Bovendien is één of twee keer per week naar voetbal gaan niet genoeg om een sterk zintuiglijk systeem te ontwikkelen.

Kinderen komen naar de klas met lichamen die minder voorbereid zijn om te leren dan ooit tevoren. Met een sensorisch systeem dat niet werkt zoals het zou moeten, moeten ze ook stil zitten en focussen. Kinderen worden van nature rusteloos, omdat hun lichaam zo gretig behoefte heeft aan beweging en het is niet genoeg voor hen om simpelweg 'de hersenen aan het werk te zetten'. Wat gebeurt er als kinderen beginnen te draaien en te spinnen? We vragen ze stil te zitten en zich te concentreren. Als gevolg hiervan beginnen hun hersenen "in slaap te vallen".

Rusteloosheid is een reëel probleem. Dit is een sterke indicator dat kinderen overdag niet genoeg bewegen. Laten we samenvatten. Vakanties en pauzes moeten worden verlengd en kinderen moeten buiten spelen zodra ze uit school komen. Twintig minuten rijden per dag is niet genoeg! Ze hebben urenlang buitenspel nodig om gezonde sensorische systemen op te bouwen en een hoog niveau van alertheid en leren in de klas te behouden.

Om kinderen te laten leren, moeten ze zich kunnen concentreren. Om ze te laten concentreren, moeten we ze laten bewegen.