Seminar van nieuwe kennis in St. Petersburg

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Begin juli staat in St. Petersburg een trainingsseminar van een week (43 uur) over Nieuwe Kennis gepland. De lessen worden gegeven buiten de werkuren van 18-00 tot 22-00 - weekdagen, op zaterdag van 10-00 tot 16-30, en op zondag van 9-00 tot 17-30. Na het lezen van het theoretische materiaal krijgen de luisteraars praktische lessen aangeboden over de behandelde onderwerpen om het niveau van het geleerde materiaal te controleren. Bel voor vragen +7 953 364 87 03, Ivan.

De redactie van de site sedition.info informeert hun lezers dat het subjectieve standpunt van de auteur van de lezingen, I. Kondrakov, tijdens het seminar zal worden gepresenteerd, dat aanzienlijk kan verschillen van het begrip dat wordt gepresenteerd in de boeken van N. V. Levashov. Niettemin kan een gedetailleerde analyse van Nieuwe Kennis nuttig zijn voor degenen die dieper in dit concept proberen te graven

Wat is wetenschap? Wetenschap is een groot hiërarchisch systeem. Het is bekend dat het in zijn ontwikkeling verschillende kwalitatief verschillende niveaus doorloopt: feiten, ideeën (en concepten die daaruit voortvloeien), theorieën, wetten, het wetenschappelijke beeld van de wereld.

Op wie lijken wetenschappers? - Op mensen die in het donker op aanraking lopen. Wat is hun technologie om nieuwe dingen te vinden? - Wetenschappelijke poke-methode!

Laten we ons de gelijkenis herinneren van de drie blinde wijzen die probeerden door middel van gewaarwordingen te beschrijven wat een 'olifant' is. Een wijze benaderde het been van de olifant, omhelsde het en begon het te voelen, en legde toen uit dat de olifant iets zuilvormigs was, met puistjes … De tweede wijze greep de staart en begon het te beschrijven. Een olifant, - zei hij, - is iets touw, met een pluis aan het einde … En de derde, de slurf grijpend, zei: een olifant is geen zuilvormig, geen touw, maar iets buisvormig, flexibel, zacht en vochtig van binnen…

De vraag is, welke van hen heeft gelijk? Ieder heeft tenslotte maar een deel van de waarheid beschreven - de "olifant". Maar het is bijna onmogelijk om van hun fragmentarische voorstellingen een compleet beeld te krijgen. Het is ook noodzakelijk om te bestuderen wat zich tussen de "romp, benen en staart" bevindt om een coherente representatie te creëren, om zo te zeggen, een concept over het bestudeerde onderwerp. Wetenschappelijke concepten vormen op hun beurt het wereldbeeld van mensen.

Dit is ongeveer hoe de wetenschap zich ontwikkelt: wetenschappers "grijpen" de natuur bij haar afzonderlijke "delen" en proberen vanuit hun willekeurige sensaties een integrale structuur van het universum op te bouwen en theorieën te creëren. En dan heeft deze theorie aanhangers die feiten selecteren die haar niet tegenspreken, en als ze iets tegenspreken, dan introduceren ze kleine "cosmetische" veranderingen die de theorie als geheel niet veranderen. En meestal worden deze afwijkende feiten genegeerd. Gedurende deze periode wordt de theorie "sterker", wordt "normaal" (volgens T. Kuhn), wetenschappers - haar tijdgenoten - maken er een wetenschappelijke carrière op, hun eigen "speciale krachten" verschijnen en vernietigen zowel wetenschappers als iedereen die twijfelt of slaat op de 'waarheid' van deze theorie.

Gedurende deze periode verandert deze wetenschap in een religie met een eigen hiërarchie van goden. Dit geldt voor elke wetenschap.

Waartoe leidt dit wanneer afwijkende feiten zich opstapelen die in tegenspraak zijn met het algemeen aanvaarde concept? Wat gebeurt er op dit moment met de wetenschap? Hoe verandert het wereldbeeld van mensen?

In de twintigste eeuw, met de opkomst van twee theorieën van Einstein (de speciale relativiteitstheorie en de algemene relativiteitstheorie), werd aangenomen dat een beeld van de wereld werd voorgesteld dat overeenkwam met de echte. De zogenaamde "big bang"-theorie is enorm populair geworden. De Academie van Wetenschappen van de USSR verbood zelfs kritiek op het concept van Einstein met een speciale resolutie. Studies hebben echter aangetoond dat dit concept verre van het ware beeld van de wereld is en de wetenschap op een dood spoor heeft gebracht.

Het is bekend dat de basisconcepten van de natuurwetenschap pogingen zijn om wetenschappelijke problemen op te lossen, de zogenaamde "wetenschappelijke mysteries" [1]. In de 19e eeuw identificeerden Dubois-Reymond en Haeckel zeven "wereldmysteries"gerelateerd aan natuurkunde, biologie en psychologie:

- De essentie van materie en kracht.

- De oorsprong van de beweging.

- De oorsprong van het leven.

- Het nut van de natuur.

- De opkomst van sensatie en bewustzijn.

- De opkomst van denken en spreken.

- Vrije wil.

Hoe heeft de wetenschap deze raadsels opgelost? Misschien zoals de drie blinde mannen uit de beroemde parabel? Waarom zijn er zoveel concepten en postulaten waarop ze zijn gebouwd?

In de jaren 80 verscheen een nieuw concept van het universum van de Russische wetenschapper N. Levashov, waarin de vorming van ons universum van primaire zaken tot geest wordt getoond vanuit een enkele positie en zonder onnodige entiteiten en postulaten aan te trekken. Hij aanvaardde slechts één postulaat over het bestaan van materie als een objectieve realiteit. De experimenten van een aantal wetenschappers hebben aangetoond dat ons universum heterogeen is, dat er veel universums zijn en dat elk van hen zijn eigen wetten van het universum heeft, en dat de wetten van de microkosmos en de macrokosmos vergelijkbaar zijn, dat leven is het resultaat van de evolutie van materie en vormt daarop geen uitzondering - er zijn veel beschavingen, zowel in het onze als in andere universums.

Toepassing van het fundamentele principe van ruimte-inhomogeniteit en de interactie van ruimte met materie, die bepaalde eigenschappen en kwaliteiten heeft, maakt het mogelijk voor de eerste keer, vanuit een verenigd standpunt, om een integraal beeld te creëren van de evolutie van de wereld van primaire zaken en ruimte tot complexe levende intelligente materie.

Samenvattend de studie van het werk van N. V. Levashov, kan worden opgemerkt dat hij deed voor het eerst veel in de wetenschap:

- De concepten van "fysisch dichte materie" en de zogenaamde uitgelegd. "Donkere materie".

- Gevonden en onthulde de oorzaken en het mechanisme van de vorming van sterren, "zwarte gaten" en planeten.

- Zorgde voor de noodzakelijke en voldoende voorwaarden voor het automatisch ontstaan en de evolutie van leven (levende materie) op vele planeten in het heelal.

- Beschreef de noodzakelijke en voldoende voorwaarden waaronder de opkomst van de Rede onvermijdelijk is op veel bewoonde planeten in het heelal.

- Stap voor stap onthulde hij alle mysteries van de evolutie van levende materie, trok parallellen tussen de micro- en macrokosmos.

- Hij bewees dat in de natuur alles vanzelf gaat, in overeenstemming met de wetten van het heelal, zonder tussenkomst van God, kernreactoren en versnellers.

- Gaf een echt idee van het foton.

- Verklaarde de aard van zwaartekracht, magnetische en elektrische velden, als resultaat van de interactie van inhomogene ruimte met materie die inhomogeen verdeeld is in deze ruimte.

- Verklaarde de aard van de elektrische stroom, die we onredelijk alleen voorstellen als de "beweging" van elektronen in een geleider.

- Vanuit geheel nieuwe posities onthulde hij de mechanismen van celdeling, d.w.z. hun evolutie met de vorming van levende meercellige organismen.

- Hij onthulde de mechanismen van het ontstaan en de synthese van organische stoffen door levende organismen zelf, al onafhankelijk van atmosferische elektriciteit.

- Uitputtend antwoord gegeven op de vraag wat er gebeurt bij vernietiging, d.w.z. dood van een levend organisme.

- Hij bewees dat met de dood van een fysiek dicht lichaam, het leven van een mens niet stopt - het gaat naar een kwalitatief ander niveau van functioneren, d.w.z. verklaarde ook de aard van de levenscyclus op de planeet.

Deze en andere bepalingen van zijn concept zullen kennismaken met het publiek op de conferentie.

NV Levashov toonde in een aantal van zijn werken aan dat de wereld zich ontwikkelt volgens dezelfde wetten voor de micro-, meso- en macrokosmos, daarom zou dit ook moeten gelden voor de ontwikkelingswetten van wat een persoon, als een rationeel wezen, in staat is kunstmatig te creëren. Als dit het geval is, dan zou onafhankelijk onderzoek op verschillende gebieden tot hetzelfde resultaat moeten leiden.

Om de vele vragen te beantwoorden die iedereen die geïnteresseerd is in de structuur van onze wereld zeker zal hebben, zullen we tijdens het seminar de volgende concepten en vragen beschouwen: Inhomogeniteit van de ruimte, primaire materie en zijn vormen en hoeveelheid voor onze ruimte van het universum en hun relatie, de vorming van fysiek dichte materie naar het voorbeeld van de planeet "Midgard-Aarde", de opkomst van leven OP DE PLANETEN (naar het voorbeeld van een levende cel), Het ontstaan van intelligentie en voorwaarden voor de ontwikkeling van intelligentie bij wezens op eiwitbasis: van een levende cel naar Intelligentie, de geboorte van sterren en zwarte gaten; elektrische, magnetische en zwaartekrachtvelden, hun aard, het concept van tijd, matrixuniversums en de geboorte van zes- en anti-zesstralen, het verschijnen van de mens op Midgard-aarde, Daariya, de dood van Daaria, de grote kou snap, Antlan en zijn parasitisme, een ingebed buitenaards systeem, Moon - Fata, Myths, enkele aspecten van het concept van Khatybov A. M. en Makova BV, de essentie van een persoon, karma van een persoon, ziekten, dood van een persoon, reïncarnatie en Manifestatie, de verbinding tussen de begrippen dimensionaliteit, vormen van materie, octaaf en frequentie, water en zijn eigenschappen, psi-generatoren en hun rol, de structuur van het indringersysteem, het genotype van de hersenen en hun vorming, reizen naar Dravidia en de vorming van het grijze onderras, de introductie van een buitenaards brein: biorobots, zombies, elektronica; religies, de bron van het leven in de Veda's, in het landgoed van N. Levashov, LIGHT-apparaten en armbanden, het werkingsprincipe en het verschil, wie ze heeft gemaakt; De beweging gecreëerd door N. V. Levashov en zijn werk en een aantal anderen.

Met de manifestatie van het wetenschappelijke concept van N. Levashov, werd de wetenschap geconfronteerd met het feit van de volgende - de vijfde wereldwijde wetenschappelijke revolutie, komt in alle wetenschappelijke richtingen, het is nutteloos om het in bedwang te houden, omdat het onvermijdelijk is. Het is ook verheugend dat alle door haar gestelde problemen zijn opgelost door onze landgenoot, de Russische wetenschapper Academician N. V. Levashov.

I. Kondrakov

[1] "Concepten van de moderne natuurwetenschap", ser. "Leerboeken en leermiddelen". Rostov n.v.t.: "Phoenix", 1997, 448 p.