GADGETS EN DIGITALISERING - VOOR DE DUMMY EN DE BADGETS

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Een populaire Amerikaanse krant "verbaast de hersens" van de gemiddelde Russische liberaal en technocraat door een artikel te publiceren dat het huidige "digitale leren", net als de rest van de digitalisering, het lot is van een samenleving van bedelaars. Het blijkt dat de rijken in de Verenigde Staten niet alleen weigeren van de diensten van de 'digitale economie', maar ook van smartphones, sociale netwerken, online winkelen en vooral van scholen die gadgets gebruiken.

Waar de gehypte digitalisering van alles en iedereen echt toe leidt, zie je in de BBC-films over de niet zo verre toekomst in 2039. Daar werd voor 'vooruitgang' een leven voorgesteld waarin geen plaats is voor je gezin, je eigen huis en gevoelens. Iedereen woont in een hostel, eet kunstmatig voedsel en insectenproducten en is pervers in de virtuele wereld. Om precies te zijn, niet allemaal, maar de 'gemiddelde bewoner' die wordt verlaagd tot het niveau van een slaaf of 'één werkende eenheid'. In dat materiaal gingen we ervan uit dat digitalisering geen gevolgen zou hebben voor de belangrijkste lobbyisten - de wereldoligarchie. En nu duidelijk bewijs in de vorm van een groot artikel uit de New York Times.

Terwijl onze Grefs van eigen bodem zeggen dat virtueel leven vooruitstrevend en noodzakelijk is, weigeren rijke Amerikanen, dat wil zeggen de meerderheid van de rijken in de wereld, het:

Ze willen dat hun kinderen met hun leeftijdsgenoten spelen, en dure privéscholen zonder technologie gedijen goed. Rijke mensen willen en kunnen ervoor betalen. Zichtbare menselijke interactie - overdag zonder telefoon leven, sociale media verlaten - is een statussymbool geworden. Hoe meer monitors verschijnen in het leven van de armen, hoe meer ze verdwijnen uit het leven van de rijken. Hoe rijker je bent, hoe meer je uitgeeft om achter de schermen te zijn. De chief executive officer van het Luxury Institute, Milton Pedraza, die bedrijven adviseert over hoe de rijksten willen leven en uitgeven, heeft ontdekt dat de rijken willen uitgeven aan iets menselijks. Volgens onderzoek van zijn bedrijf overtreffen de geschatte uitgaven aan activiteiten zoals entertainment en eten de uitgaven aan goederen, en hij ziet dit als een direct antwoord op de verspreiding van het digitale. “Nu begint het onderwijs, zorginstellingen, iedereen te kijken naar wat de mens doet. De persoon is nu heel belangrijk', zei meneer Pedraza.

"De piepers waren belangrijk omdat ze een signaal waren dat je een belangrijk, druk persoon was", zegt Joseph Nunes, voorzitter van marketing aan de University of Southern California, die gespecialiseerd is in statusmarketing. Vandaag, zei hij, is het tegenovergestelde waar: “Als je echt aan de top van de hiërarchie staat, hoef je aan niemand verantwoording af te leggen. Ze moeten je antwoorden." Rijke mensen kunnen het zich veroorloven om hun gegevens op te geven en hun aandacht als product te verkopen. De armen en de middenklasse hebben niet dezelfde middelen', vervolgt de New York Times.

Stel je voor, het blijkt dat tegenwoordig in de Verenigde Staten een iPhone een teken is van een schurk. En alles waarvan we zijn overgehaald om op te geven, is als een "schep"-restanten - scholen waar kinderen leren van goede leraren, ziekenhuizen waar professionele artsen behandelen, zelfs een banale vrolijke bruiloft organiseren met levende gasten in hetzelfde Hollywood en tussen de rest van de Amerikaanse rijken zijn nu extreem status. Een ontdekking die voor onze sterren en degenen die "status" najagen, is als een hersenexplosie. Bovendien leggen de journalisten verder uit dat het afwijzen van elke virtualiteit - van sociale netwerken en smartphones tot het gebruik van gadgets in het onderwijs - verre van een gril van Rockefellers is, maar de enige manier om slimme en adequate erfgenamen te krijgen.

“Eerste resultaten van het baanbrekende onderzoek van de National Institutes of Health naar de hersenontwikkeling bij 11.000 kinderen toonden aan dat degenen die meer dan twee uur per dag voor een scherm zitten, lager scoren in denken dan degenen die boeken lezen. Het meest verontrustende is dat uit onderzoek blijkt dat de hersenen van kinderen die veel tijd besteden aan het kijken naar schermen en het lezen van boeken, anders zijn. Sommige kinderen hebben "nummers" voortijdige verdunning van de hersenschors. Bij volwassenen vond één onderzoek een verband tussen de tijd besteed aan gadgets en depressie.

Het gebruik van gadgets werd tegengewerkt door de leidende auteur van de American Academy of Pediatrics en de leidende kinderarts van het Children's Hospital in Seattle, Dimitri Kristakis, die zei dat een kind dat leert bouwen met virtuele kubussen in een iPad gewoon niet hetzelfde kan doen met echte kubussen.

Techbedrijven hebben hard gewerkt (gelobbyd) om openbare scholen programma's te laten implementeren waarvoor één laptop per student nodig was, en beweerden dat ze kinderen beter konden voorbereiden op hun digitale toekomst. Maar het idee is hoe mensen die de toekomst implementeren op basis van 'cijfers' hun eigen kinderen opvoeden door deze in de steek te laten.

In kleine steden rond Wichita, waar de schoolbudgetten zo laag waren dat het Hooggerechtshof van de staat oordeelde dat ze ontoereikend waren, werden leraren en hulpmiddelen in de klas vervangen door software, en brachten de studenten het grootste deel van de schooldag in stilte door op hun laptop. (Hetzelfde wordt voorbereid voor Russische kinderen door lobbyisten van het Digital School-project van Skolkovo, ASI en de Higher School of Economics-RIA Katyusha) En op dit moment in Silicon Valley wordt schermtijd steeds meer als ongezond beschouwd. Een van de meest populaire basisscholen daar is de plaatselijke Waldorf School, die belooft terug te gaan naar de basis door een bijna klassieke opleiding te introduceren. Als gevolg hiervan blijkt dat terwijl rijke kinderen opgroeien met minder tijd met gadgets, arme kinderen zich steeds vaker tot hen wenden', meldt de New York Times.

Er is zelfs niets bijzonders om hier commentaar op te geven. In feite hebben we een situatie waarin de eigenaren van informatiereuzen die betalen voor de introductie van steeds meer gadgets in het onderwijs en bijdragen aan de verbijstering van de bevolking die verslaafd is aan hun diensten, zoals drugs, hun jongeren naar normale scholen sturen zonder een "aantal" en voor niet weinig geld. Bovendien werd hier niet toevallig over drugs gesproken. “De armen en middenklasse wordt verteld dat gadgets goed en belangrijk zijn voor hen en hun kinderen. Om dit te doen, hebben hightechbedrijven psychologen en neurowetenschappers in dienst tegen de tarieven, wiens taak het is om hun ogen en geest zo snel en zo lang mogelijk op de schermen van gadgets vast te nagelen … "Mensen rennen naar wat ze weten - om schermen. Het is alsof je naar fastfood gaat', zegt Sherri Turkle, hoogleraar sociaalwetenschappelijk onderzoek en technologie aan het MIT. En net zoals het opgeven van fastfood moeilijker is als het het enige restaurant in de stad is, is het veel moeilijker om van gadgets af te komen voor de armen en de middenklasse. Ook als iemand besluit offline te gaan wonen, is dit vaak niet mogelijk. Ouders van openbare schoolstudenten willen misschien niet dat hun kinderen studeren met een gadget in de hand, maar dit is geen optie wanneer veel klaslokalen nu zijn gebouwd op één-op-één-laptopprogramma's. Er is ook de realiteit dat in onze cultuur van groeiend isolement, waarin zoveel traditionele ontmoetingsplaatsen en sociale structuren zijn verdwenen, gadgets nu al een cruciale leegte vullen”, voegen Amerikaanse journalisten toe.

We herinneren je eraan dat dit geen tekst is van complottheoretici, die vertelt over de opbouw van een nieuwe samenleving van slaven onder de controle van de "grote broer". Dit is een respectabele en uiterst tolerante New York Times, die vrij officieel zegt dat ja - inderdaad in IT-bedrijven weten ze dat mensen dom worden van hun producten, bovendien houden ze een hele staf van werknemers die de bevolking nog sneller dom zouden moeten maken, en daarom hun. Ze houden hun kinderen zoveel mogelijk van "innovaties" af. En zelf kopen ze liever dingen in winkels dan op internet, gaan ze naar de dokter, gebruiken ze geen hulp op afstand en eten ze liever in een goed restaurant dan fastfood via het netwerk te bestellen.

En hier keren we terug naar de video's van de luchtmacht, die mensen laten zien die niet bijzonder begaafd zijn en vanaf 2039 in Spartaanse omstandigheden leven - dat wil zeggen, degenen die vandaag 5-10 jaar oud zijn. Zij zijn het, de "schurk" die door de nieuwe regels op school is geleerd met gadgets, die naar sociale netwerken zijn gegaan en de belangrijkste "arbeidsmiddelen" zullen worden, en gewoon slaven van degenen die kinderen lesgeven op klassieke scholen en ze normaal behandelen ziekenhuizen. Bovendien, de klassieke slaven die onderdak zullen hebben, een soort voedsel van sprinkhanen en geraffineerde olie en kleding. Alleen in plaats van een stigma krijgen ze een identificatienummer, in plaats van kettingen krijgen ze gadgets en in plaats van een opzichter de beruchte kunstmatige intelligentie. En deze toekomst komt nu al, niet alleen in de Verenigde Staten en in het Westen, maar ook in Rusland.