Inhoudsopgave:

Invloed van informatie op een persoon. Televisie als belangrijkste manipulator van de publieke opinie
Invloed van informatie op een persoon. Televisie als belangrijkste manipulator van de publieke opinie

Video: Invloed van informatie op een persoon. Televisie als belangrijkste manipulator van de publieke opinie

Video: Invloed van informatie op een persoon. Televisie als belangrijkste manipulator van de publieke opinie
Video: Светлана Жарникова - Урал - родина Людей. 2024, Mei
Anonim

De eerste lezing van het project Leer goed uit de cursus "Informatiebeveiliging van het individu in de omstandigheden van agressieve massacultuur" (14+). Het werd voorgelezen tijdens de Sober-bijeenkomst in Taganrog in mei 2017.

Invloed van informatie op een persoon

Een mens gaat bij zijn beslissingen en handelen altijd uit van zijn eigen wereldbeeld. De manier waarop hij zich de wereld om hem heen voorstelt, beïnvloedt zijn gedrag. Als je denkt dat de wereld wreed is en de mensen erin slecht zijn, zul je anderen dienovereenkomstig behandelen en dezelfde feedback krijgen. Je denkt dat de wereld een buitengewoon mooie en heldere plek is, je zult altijd met een glimlach op je gezicht lopen totdat je iemand ontmoet die de wereld als slecht beschouwt. Daarom is het natuurlijk noodzakelijk om een positieve houding te behouden, maar de situatie zo objectief mogelijk te beoordelen, rekening houdend met zowel positieve als negatieve aspecten. Hoe objectiever en holistischer uw ideeën over de wereld om u heen, hoe duidelijker u de gevolgen van uw acties zult weergeven, en dienovereenkomstig zult u de situatie met een grotere mate van zekerheid kunnen voorspellen.

Download video

Tegelijkertijd doen we veel acties in ons leven niet als gevolg van bewuste wilsacties, maar, zoals ze zeggen, automatisch. In dergelijke gevallen worden we gecontroleerd door ons onderbewustzijn, dat vertrouwt op reeds gevormde stereotypen en gedragspatronen, en we kunnen zeggen dat we op deze momenten onbewust handelen, zonder na te denken, maar gewoon gewoontegedragsprogramma's toepassen. Maar voordat we beginnen te begrijpen waar deze gedragsprogramma's vandaan komen, laten we definiëren wat het betekent om 'mindful te leven'. Het woord "bewustzijn", dat tegenwoordig populair is, wordt door velen op verschillende manieren begrepen en is vaak vaag. We bieden het volgende beeld voor dit woord: "Bewust leven betekent ernaar streven om ervoor te zorgen dat al je acties je dichter bij je levensdoelen brengen."

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)

Dienovereenkomstig is het mogelijk om te zeggen dat een persoon alleen bewust leeft wanneer hij een bepaalde geordende lijst van doelen en levensrichtlijnen voor zichzelf heeft gevormd en al zijn acties en daden probeert te coördineren met deze doelen, zodat ze hem dichter bij de implementatie van zijn plannen. Als een van de doelen van een persoon bijvoorbeeld is om zijn fysieke en mentale gezondheid te behouden en te versterken, dan zal hij nooit alcohol, tabak en andere drugs gebruiken. Dat wil zeggen, om bewust te leven, moet je jezelf de vraag beantwoorden: "Waarom leef je?", En onthoud het dan altijd.

Een bewust leven begint met het antwoord op de vraag "waarom leef ik?" en het maken van een geordende lijst van doelen die u wilt bereiken. Als je geen doelen hebt, kun je jezelf niet beheersen, wat betekent dat iemand anders jou zal beheersen.

Maar terug naar het wereldbeeld, dat het gedrag van ieder mens bepaalt. Een wereldbeeld is een reeks onderling verbonden en geordende beelden die onze ideeën over de wereld om ons heen weerspiegelen. Als het wereldbeeld overeenkomt met de werkelijkheid, dat wil zeggen, het beeld dat in ons hoofd wordt gevormd, lijkt op de echte wereld, dan gedraagt de persoon zich adequaat. Als er een caleidoscoop en chaos in het hoofd is, dan is het gedrag in de stijl van 'zeven vrijdagen per week'.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (2)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (2)

Ideeën over de wereld om ons heen worden gevormd onder invloed van informatie die van buitenaf tot ons komt. In ons hoofd wordt alle informatie op de een of andere manier verwerkt en opgeslagen, waardoor het zijn eigen niche inneemt in datzelfde wereldbeeld. Tegelijkertijd kan, om de mechanica van dit proces beter te begrijpen, de menselijke psyche worden voorgesteld als een onderling verbonden informatiesysteem op twee niveaus, bestaande uit bewustzijn en onderbewustzijn, waarin het onderbewustzijn een analoog is van een krachtige computer die werkt met enorme hoeveelheden verschillende gegevens - visuele beelden, teksten, geluiden, enzovoort. … En bewustzijn heeft veel lagere informatieverwerkingscapaciteiten en kan tegelijkertijd een klein aantal objecten bevatten. Tegelijkertijd dient bewustzijn als een soort analoog van de informatie-invoer-uitvoerinterface en het besturingssysteem, dat in de loop van zijn activiteit vertrouwt op de resultaten van informatieverwerking door het onderbewuste.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (3)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (3)

Een persoon leert bijvoorbeeld auto te rijden. Om dit te doen, bestudeert hij lange tijd de verkeersregels, beheerst het rijden - eerst met een instructeur, dan zichzelf, concentreert hij zich op het correct schakelen, draaien, enzovoort, maar op een gegeven moment houdt dit hele proces op vereist enige serieuze wilskracht en gaat grotendeels in de automatische modus. Dat wil zeggen, om te leren autorijden, moet je in je onderbewustzijn een bepaalde hoeveelheid informatie met betrekking tot dit proces laden en praktische vaardigheden opdoen. Op dezelfde manier leert een persoon alles in deze wereld - hij neemt een grote hoeveelheid informatie waar en gebruikt deze vervolgens in de praktijk. Maar de truc is dat niet alle informatie die we in onszelf ‘laden’, betrouwbaar of bruikbaar blijkt te zijn. En velen zijn bovendien in de valse overtuiging dat er zogenaamde "entertainment-inhoud" is die helemaal niet hoeft te worden beoordeeld in termen van bruikbaarheid of schadelijkheid, aangezien de invloed ervan zogenaamd alleen neerkomt op het geven van positieve emoties of helpen om een pauze te nemen van de dagelijkse beslommeringen … Is het waar of niet, laten we het verder uitzoeken, en nu zullen we de vraag beantwoorden, welke externe factoren het meest van invloed zijn op iemands wereldbeeld, of welke informatiekanalen zijn innerlijke wereld vullen en hem daarmee nieuwe gedragingen en vaardigheden aanleren?

De belangrijkste externe factoren die het wereldbeeld van een persoon beïnvloeden:

  • Ouders / familie
  • School / instituut / werkveld
  • Vrienden / sociale kring
  • Media-omgeving (media, tv, internet …)
  • Anders (woonplaats, levensstijl, etc.)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (8)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (8)

Elk van deze factoren speelt een grote rol in het menselijk leven, maar we zullen ons concentreren op degene waarvan het belang elk jaar toeneemt en, hoogstwaarschijnlijk, in de 21e eeuw - de eeuw van de informatietechnologie - geleidelijk aan de top zal komen. We hebben het over de moderne media-omgeving, ook wel de "mediaruimte" genoemd. Zijn belangrijkste componenten.

De belangrijkste componenten van de moderne mediaruimte:

  • De televisie
  • Bioscoop
  • Muziek industrie
  • Computer spelletjes
  • reclame bol
  • Andere (radio, glossy magazines …)
  • Internet (combineert al het bovenstaande)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (4)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (4)

Alle bovenstaande informatiestromen beïnvloeden het leven van ieder van ons. Zelfs als je jezelf volledig afschermt van televisies, computers en radio's, zal hun invloed je nog steeds bereiken via je vrienden, kennissen en collega's. Daarom moeten we leren omgaan met de omringende media-omgeving, begrijpen welke impact - goed of slecht - het op ons heeft en welke technologieën worden gebruikt. Hiertoe zullen we populaire media-inhoud analyseren, te beginnen met het belangrijkste item - "Televisie".

Televisie als belangrijkste manipulator van de publieke opinie

In de gepresenteerde video wordt een experiment met een Bobo-pop en kleine kinderen gegeven als voorbeeld van de invloed van televisie, maar het moet duidelijk zijn dat televisie ook volwassen kijkers treft.

Experiment door psycholoog Solomon Asch

In 1951 voerde de Amerikaanse psycholoog Solomon Asch een reeks eenvoudige maar zeer onthullende experimenten uit. Hij zette groepen van 8 mensen in het publiek en liet ze 2 foto's zien. In één afbeelding werd één lijn getrokken. In de tweede afbeelding zijn drie lijnen getekend, verschillend in lengte. Ik moest zeggen welke van deze drie regels in lengte samenvalt met degene die op het monster is afgebeeld. Ze verschilden merkbaar. De truc was als volgt. In elke groep van 8 personen was er maar één echt onderwerp. De andere 7 waren lokeenden. De proefpersoon kreeg te horen dat het doel van het experiment was om de visuele waarneming te testen. Hoewel in feite conformisme werd bestudeerd, dat wil zeggen, de neiging van een persoon om het eens te zijn met de mening van de meerderheid.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (5)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (5)

Het echte onderwerp antwoordde altijd als laatste in de rij. Dat wil zeggen, hij had eerder de antwoorden van de andere zeven deelnemers gezien en gehoord. Er waren in totaal 18 pogingen en bij de eerste twee pogingen gaven de lokeenden correcte antwoorden. De proefpersoon kon er dus voor zorgen dat zijn ogen hem niet in de steek lieten, en voelde zich een fijne kerel. Maar bij latere pogingen gaven de lokeenden opzettelijk onjuiste antwoorden in het refrein, waarbij ze beweerden dat twee duidelijk verschillende regels in lengte samenvallen. De proefpersoon hoorde 7 van dergelijke identieke antwoorden, die unaniem in tegenspraak waren met wat zijn eigen ogen zien, en toen kwam zijn eigen antwoord.

Wat lieten de resultaten van het experiment zien?

Uit de resultaten van het experiment bleek dat 37% van de proefpersonen hetzelfde antwoord gaf als de groep! Het experiment heeft aangetoond dat een groot deel van de mensen bereid is hun eigen ogen niet eens te geloven, alleen maar om het eens te zijn met de mening van de meerderheid. En televisie, in de perceptie van kijkers, presenteert zijn positie meestal gewoon als de mening van de meerderheid, of als de mening van een expert, en motiveert het publiek om niet alleen over veel zaken na te denken, maar eenvoudigweg het uitzendingspunt van visie. Laten we nu nog een paar video's bekijken die de doelen onthullen die populaire Russische televisieprogramma's proberen te bereiken. De video's zijn gemaakt op verschillende tijdstippen en door verschillende mensen, dus ze verschillen merkbaar in de kwaliteit van video en geluid, maar zijn toch verenigd door één analytische benadering.

Structuurloze controle

Zoals je misschien hebt gemerkt, wordt de term 'propaganda' constant gebruikt in alle video's. En wat betekent het eigenlijk, en is het gepast om het te gebruiken? In de materialen van het Teach the Good-project wordt eigenlijk altijd gesproken over structuurloos management, maar dit gebeurt in een voor een breed publiek toegankelijke en begrijpelijke taal, waarvoor ze bekende woordenschat gebruiken en met name de term "propaganda", die het beheer van sociale processen inhoudt door specifieke informatie te verspreiden. Maar laten we eerst begrijpen hoe het beheerproces kan verlopen.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)

Management kan structureel zijn, dat wil zeggen, het is zoals in het leger - wanneer er een baas en een ondergeschikte is, en de een geeft de ander bevelen en controleert. Een leger of een ander systeem met een vergelijkbare hiërarchie is de structuur waarlangs informatieprocessen verlopen en van bovenaf gestelde taken worden opgelost. Maar het kan ook zonder structuur - door een dergelijke informatieve omgeving rond het object te vormen, die het stimuleert om te handelen zoals de klant dat wenst. Het eenvoudigste voorbeeld is reclame. Ze zegt niet direct tegen iemand "ga dat en dat kopen", ze doet anders: ze creëert een aantrekkelijk beeld voor het product en probeert een nieuwe behoefte bij de kijker te vormen, waarop een aankoop een antwoord zal zijn. Er is geen orde of structuur, maar een persoon gaat en koopt de goederen die hem worden opgelegd. Maar het is tenslotte mogelijk om op een niet-gestructureerde manier niet alleen objecten, maar ook gedragsmodellen, ideeën, levensbeschouwingen, levensrichtlijnen, waarden te adverteren of te promoten in de samenleving. Dus de doelgerichte en systematische promotie van sommige ideeën op een niet-gestructureerde manier - in de terminologie die bekend is bij een breed publiek, is dit "propaganda", die zonder uitzondering door alle massamedia wordt uitgevoerd, hoewel veel journalisten zich niet eens realiseren deze. Om goed thuis te zijn in propagandakwesties, is het daarom wenselijk om de basisbepalingen van de managementtheorie te kennen en te begrijpen hoe de processen van ongestructureerd management in de samenleving verlopen. Aan het einde van de cursus zullen we u een lijst met boeken aanbevelen die nuttig zijn om uzelf vertrouwd mee te maken. Probeer ook over te stappen op het gebruik van de juiste terminologie. Met name de media zijn van nature middel van vorming en beheer van het publieke bewustzijn, en indien van toepassing, is het beter om ze zo te noemen.

Heeft geen invloed op mij

Velen zullen zeggen: "Nou, wat ben je, ik heb naar de Comedy Club gekeken!" Ik lachte om hun obscene grappen, maar daarna ging ik niet naar de kroeg en bedroog mijn vrouw niet. Het blijkt dat jouw ongestructureerde management of propaganda niet werkt voor mij?" Ten eerste betekent het feit dat u niet meteen de fles bent gaan halen niet dat het tv-programma u op geen enkele manier heeft geraakt. Na bijvoorbeeld content als TNT te hebben bekeken, wordt iemand in ieder geval toleranter voor ondeugd, omdat het natuurlijke gevoel van verontwaardiging en walging geleidelijk wordt vervangen door humor en de positieve emoties die ermee gepaard gaan. Bovendien treedt informatievergiftiging geleidelijk en onmerkbaar op. Dezelfde advertentie moet meerdere keren aan de persoon worden getoond voordat de persoon uiteindelijk een beslissing kan nemen. Evenzo kan het effect van televisie bij het opleggen van gedragspatronen zich niet onmiddellijk en met zijn eigen specificiteit manifesteren, inherent aan een individu, omdat televisie altijd werkt met een massapubliek. Hij is niet in jou persoonlijk geïnteresseerd, hij is geïnteresseerd in de impact op de samenleving als geheel. Met behulp van kritisch denken kunt u de geïdentificeerde destructieve programma's die ze u proberen op te leggen, blokkeren en uzelf beschermen tegen openlijk vernederende inhoud. Maar om ervoor te zorgen dat je filters van kritische waarneming constant actief zijn, moet je heel goed onthouden dat geen enkele informatie spoorloos wordt doorgegeven en altijd op de een of andere manier een persoon beïnvloedt. Als je de volgende keer van het personeel van de tv-zender hoort dat hun hoofdtaak is om kijkers te vermaken, kun je er zeker van zijn dat deze mensen onder het mom van entertainment gewoon hun destructieve doelen verbergen.

Het is noodzakelijk om voor altijd te onthouden dat geen enkele informatie spoorloos voorbijgaat en altijd op de een of andere manier een persoon beïnvloedt.

Informatie = eten

Om dit beter te begrijpen, kan het proces van het kijken naar een film, tv-serie, show of ander mediaproduct worden vergeleken met het proces van het eten van voedsel. Niemand twijfelt eraan dat voedsel een van de belangrijkste factoren is die de menselijke gezondheid beïnvloeden. Deze invloed treedt niet meteen op - je gaat niet dood van één hamburger en merkt niet eens het schadelijke effect, maar het is de moeite waard om fastfood in je normale dieet op te nemen, omdat ziektes je niet laten wachten. Het principe van beïnvloeding is absoluut vergelijkbaar in het geval van informatie die een persoon consumeert. Als voedsel de lichamelijke gezondheid beïnvloedt, heeft de informatie direct invloed op zijn mentale en spirituele toestand. Alle producten van de Russische tv-zender TNT, en vele andere entertainment-tv-zenders, zijn vergiftigd voedsel, dit zijn dezelfde hamburgers die je geestelijk vernietigen, je geleidelijk in subhumans veranderen, en in het geval van jonge mensen en kinderen, aanvankelijk hun vermogen om volwaardige mensen te worden. Een overvloed aan vulgariteit, perversie, platte humor, cynisme en domheid - dit zijn analogen van smaakversterkers die in de voedingsindustrie worden gebruikt. Het lijkt in de ogen van de samenleving dat het alleen wordt vermaakt, terwijl het in feite wordt geprogrammeerd. Laten we nog een video over dit onderwerp bekijken.

Op dezelfde manier waarop televisie alcohol promoot, wordt ander schadelijk gedrag op een vergelijkbare manier gepromoot.

Vervormde stereotypen van gedrag gevormd door moderne televisie:

  • Vulgair, brutaal en klaar voor een opschepperig leven is de norm.
  • Egoïstische, "grote" levensstijl is de norm.
  • Handelsgeest en obsessie met geld is de norm.
  • Het beeld van een domme/"fatale", toegankelijke vrouw is de norm.
  • Het beeld van een feestvierder die op zoek is naar een wispelturige relatie is de norm.
  • De propaganda van vulgariteit, schaamteloosheid, perversie is de norm.
  • Het promoten van alcohol en tabak is de norm.
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)

Het lijkt erop dat, aangezien de tv zo slecht is, weiger ernaar te kijken, hier alle "informatiebeveiliging van het individu" voor u is. Maar zo eenvoudig is het niet. Televisi-g.webp

Aanbevolen: