Zijn nerds succesvol?

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Dagen gaan de een na de ander in, weekenden kleven aan elkaar tot een modderige puinhoop, als eiwitten in de hersenen van een Alzheimerpatiënt, je schuift papieren op school, instituut of kantoor, vervloekt gehate genetica: kon je maar als wonderkind geboren worden! Dan zou de baas aardiger zijn geweest, en het meisje zou meer meegaand zijn geweest, en in het algemeen stoorde de rode loper bij de uitgang van de moederschoot niemand.

Wat hebben mensen echt nodig om succesvol te zijn in dit leven? Een gids voor kinderen en ouders van onze humane redactie.

De in Maleisië geboren Britse naam Sufi Yusof haalde voor het eerst de krantenkoppen in 1997. Om dit te doen, moest het meisje gewoon naar Oxford gaan en wiskunde gaan studeren aan het vrouwencollege van Saint Hilda van de beroemde universiteit. De reden voor de interesse van de krantenmensen was de leeftijd van het meisje: Sufi werd op 13-jarige leeftijd student in Oxford. Journalisten die het lot van het kleine genie volgden, hoefden niet lang te wachten op nieuw nieuws uit het leven van de soefi. In plaats van de verwachte prijzen, ontdekkingen en ander academisch gedoe, gebeurde er echter iets anders: het meisje ontsnapte eerst van de universiteit, had daar vier jaar gestudeerd, en een paar jaar later schokte het publiek door geluk te vinden in het werken als prostituee. "Ik heb hier geen spijt van", verklaarde het goudklompje categorisch aan iedereen die stotterde over de carrière en vooral over het morele verval van het genie van de wiskunde. Na een tijdje succesvol als callgirl te hebben gewerkt, veranderde Sufiya haar werkterrein en werd ze maatschappelijk werker. Ze gebruikte haar uitstekende brein nooit voor het beoogde doel.

Een ander genie, die op 11-jarige leeftijd Oxford binnenkwam, Ruth Lawrence, die ook de lauweren van de grote wiskundige ontving, woont nu in Israël en staat extreem sceptisch tegenover de toenemende pogingen van ouders om unieke kinderen van hun kinderen op te voeden. Zelf staat ze erop dat haar nakomelingen 'natuurlijk' groeien en zich ontwikkelen. Andrew Hellburton, een ander kind met uitstekende rekenvaardigheid, studeerde op 8-jarige leeftijd af van de middelbare school. Hij ging echter, net als de meeste van zijn leeftijdsgenoten, naar de universiteit op 23-jarige leeftijd, nadat hij bij McDonald's had gewerkt.

Het IQ van het excentrieke wonderkind William Sideis werd geschat op tussen de 250 en 300 punten (het gemiddelde IQ van een persoon is ongeveer 100 punten) - dit is het hoogste geregistreerde IQ in de geschiedenis. Op de leeftijd van 18 maanden kon hij The New York Times lezen, op 6-jarige leeftijd werd William een atheïst en voor zijn 8e verjaardag schreef hij vier boeken. Sidis was echter extreem sociaal passief. Op jonge leeftijd besloot hij seks op te geven en zijn leven te wijden aan intellectuele ontwikkeling. Zijn interesses kwamen tot uiting in nogal exotische vormen. Hij schreef een studie over de alternatieve geschiedenis van de Verenigde Staten en ontwikkelde zelfs zijn eigen quasi-liberale theorie. Gedurende zijn hele volwassen leven bekleedde Sidis de positie van een eenvoudige accountant, droeg traditionele landelijke kleding en stopte zodra zijn genialiteit werd onthuld, en gaf er de voorkeur aan 'zijn hoofd naar beneden te houden'. Het is niet verwonderlijk dat sommige critici de biografie van 'de slimste man in de geschiedenis' gebruiken als het meest sprekende voorbeeld van het risico dat nerds het risico lopen te falen als ze volwassen zijn.

De lijst gaat maar door, tot aan Teddy Kaczynski toe, die op jonge leeftijd schitterde met wiskundige en technische talenten en uitgroeide tot een van de beroemdste terroristen van onze tijd - de Unabomber.

Helaas zijn noch het intelligentiequotiënt, noch, meer in het algemeen, hoogbegaafdheid op jonge leeftijd de garanties voor iemands succes en relevantie in het volwassen leven

Het is inderdaad vreemd om te verwachten dat de winnaar in de wereldcompetitie voor het berekenen van vierkantswortels in de geest (er zijn er enkele) als resultaat een succesvolle zakenman of zelfs een uitstekende wetenschapper zal worden.

Professor Joan Freeman, een lange tijd waarnemer van tweehonderd geeks, levert in haar boek Gifted Life: What Happens to Gifted Children When They Grow Up bewijs om deze mening te ondersteunen. Volgens de statistieken die ze heeft verzameld, zal niet elk jong talent, dat in de kindertijd als een 'kleine Mozart' werd beschouwd, dat op volwassen leeftijd worden. Van de 210 getalenteerde proefpersonen van professor Freeman ontwikkelden er slechts zes, die volwassen waren geworden, hun vaardigheden tot iets dat de aandacht waard was, en de rest werd alleen herinnerd als peuters met roze wangen, die zich ooit meer dan 600 routes door Londen konden herinneren bussen.

Recente observaties van psychologen laten zien dat deze trend nog algemener is en van toepassing is op bijna iedereen die in de kindertijd als "moederstrots" werd beschouwd. Het probleem wordt heel goed beschreven door de prominente Amerikaanse expert op het gebied van kunstmatige intelligentie en zanger van rationaliteit Eliezer Yudkowski, die een uitstekende handleiding schreef over alledaagse logica in de vorm van fanfictie 'Harry Potter en de methoden van rationeel denken'. 'Harry wist dat hij niet de enige was. Hij ontmoette andere genieën op de wiskundeolympiades. En meestal verloor hij jammerlijk van zijn rivalen, die waarschijnlijk hele dagen besteedden aan het oplossen van wiskundige problemen, nooit sciencefiction lazen en die tot de puberteit door hun wetenschap zouden opbranden en niets in het leven bereikten, omdat ze bekende benaderingen zouden gebruiken in plaats van te leren creatief te denken".

Yudkowski kent de voordelen van een creatieve of heuristische benadering die niet afhankelijk is van bestaande rigoureuze probleemoplossende algoritmen. Zelf ontving hij officieel geen opleiding, maar behaalde tegelijkertijd niet alleen succes in het leven, maar ook erkenning in de academische omgeving. Het prototype van heuristiek is maieutiek, of de methode om Socrates te filosoferen, waarvan de essentie niet is om de waarheid te beweren, maar om de gesprekspartner te helpen deze zelf te ontdekken. Socrates was ervan overtuigd dat suggestieve vragen de respondent ertoe kunnen brengen nieuwe kennis te formuleren. Deze benadering is oneindig ver verwijderd van de mechanische memorisatie van bestaande waarheden en algoritmen, die zelfs van de meest uitmuntende moderne schoolkinderen en studenten vereist is.

Het moderne onderwijs biedt vaak kennis die algemeen of abstract is. Studenten en schoolkinderen zijn vaak in staat om complexe typische taken op te lossen en veel operaties uit te voeren, maar wanneer ze een elementaire, maar niet-standaard taak moeten uitvoeren, raken ze verdoofd

Als alternatief bood de beroemde natuurkundige Enrico Fermi studenten zijn eigen taken aan - de zogenaamde Fermi-problemen, waarmee ze het vermogen kunnen ontwikkelen om hun eigen kennis in de praktijk toe te passen en snel manieren te vinden om elk levensprobleem op te lossen. Hoeveel leraren Frans oefenen in Tomsk? Het probleem bevat niet alle gegevens voor een exact antwoord, maar een persoon kan een geschatte waarde vinden door de bevolking van de stad, het aantal kinderen en studenten, het aandeel Franse leerlingen en de volheid van klassen en het aantal gegeven lessen. In het echte leven, waar de informatie voor besluitvorming vaak beperkt of onvoldoende is, is de heuristische benadering van Fermi veel waardevoller dan het olympische vermogen om differentiaalvergelijkingen op te lossen.

Er is een mening dat de zogenaamde formele kennis of logisch en ruimtelijk denken, gemeten met standaard IQ-tests, niets meer is dan slechts een indicator van het succes van de bekende algoritmen, een demonstratie van het vermogen van de proefpersoon om een rode draad te vinden. cirkel in een reeks gele vierkanten, die op zichzelf natuurlijk waardevol zijn, maar het heeft een zeer indirecte relatie met het echte leven.

Uit onderzoek van het Carnegie Institute of Technology blijkt dat 85% van uw financiële succes afhangt van uw 'social engineering'-vaardigheden, uw vermogen om te communiceren, te onderhandelen en te managen

Verrassend genoeg wijst slechts 15% van de wetenschappers op de zogenaamde algemene intelligentie. Trouwens, de Nobelprijswinnaar, psycholoog Daniel Kahneman ontdekte dat mensen meer bereid zijn om zaken te doen met een persoon die ze aardig vinden, en dat ze hem meer zullen vertrouwen, zelfs als het object van genegenheid een product of dienst van inferieure kwaliteit aanbiedt tegen een redelijke prijs. hogere prijs.

Dus in plaats van stil te staan bij je eigen intelligentie en opleiding, zou je je moeten bezighouden met de ontwikkeling van wat nu "emotionele intelligentie", "morele intelligentie" wordt genoemd en - in de Engelse versie - lichaamsintelligentie, of de kunst van het onderhouden en ontwikkelen van je lichaam … Deze kenmerken van een persoon lijken misschien moeilijk te meten of zelfs vergezocht, maar hun invloed kan veel groter zijn dan het klassieke IQ. Het vermogen om je emoties te beheersen, om de emoties van anderen adequaat in te schatten, het vermogen om te vergeven, verantwoordelijk te zijn en sympathie te tonen, zijn erg belangrijk voor mensen, die evolutionair gezien als een sociaal dier bestaan.

Als je lichaam op orde houden, naar jouw mening, niet op deze lijst staat, houd er dan rekening mee dat mooie (lees - gezonde en uiterlijk harmonieuze) mensen een hoger salaris krijgen, meer bereid zijn om aangenomen te worden en over het algemeen liever doen zaken met hen doen - dit zijn statistieken die zich niets aantrekken van de verklaarde gelijkheid.

Een even belangrijke factor bij het behalen van succes is motivatie, ook al klinkt het afgezaagd, zoals de stelling van Paulo Coelho. Een reeks onderzoeken door een team van psychologen onder leiding van Angela Duckworth van de Universiteit van Pennsylvania hebben aangetoond dat motivatie een zeer ernstig effect heeft op zelfs de resultaten van een van de meest populaire en beproefde tests voor het meten van intelligentie - de Wechsler-schaal. Door psychologen gemotiveerde kinderen deden het er beter mee dan degenen die de test onder normale omstandigheden doorstonden. Een ander onderzoek door psychologen uit Pennsylvania betrof het observeren van kinderen gedurende 15 jaar, waar zeer gemotiveerde tieners beter presteerden, zelfs op zaken als werk of delinquentie.

Alle bovenstaande factoren, in tegenstelling tot buitensporige kinderlijke hoogbegaafdheid, werken op een meer volwassen leeftijd, dus geef niet op als je merkt dat je in de saaie 99% van de gewone mensen zit zonder enige uitstekende capaciteiten.

Immers, voor elke Mozart die op vijfjarige leeftijd symfonieën maakt, staat Paul Cezanne, die in zijn zevende decennium de beste werken schreef

Daniel Defoe, die op 58-jarige leeftijd beroemd werd door "Robinson Crusoe", of Alfred Hitchcock, die al op pensioengerechtigde leeftijd iconische films als "Psycho", "Dizziness" en "Dial M for Murder" opnam; en voor elke baardeloze student in Oxford is er een middelmatige Churchill in zijn studie. Je hoeft geen buitengewone talenten te hebben om succesvol te zijn in het leven. Zoals de 30e president van de VS, Calvin Coolidge, zei: "Niets in deze wereld kan doorzettingsvermogen vervangen. Talent kan dat niet: er is niets meer overheersend dan talent dat niets heeft bereikt. Een genie kan dat niet: een ondergewaardeerd genie is praktisch een begrip. Onderwijs kan dat niet: de wereld zit vol met opgeleide afvalligen. Alleen doorzettingsvermogen en doorzettingsvermogen zijn almachtig. De slogan "Blijven volharden" heeft alle problemen van de vertegenwoordigers van de mensheid opgelost, is aan het oplossen en zal dat blijven doen."

Metropol 2015-02-09