Inhoudsopgave:

Over volkstradities van het opvoeden van kinderen. Mikhail Nikiforovich Melnikov
Over volkstradities van het opvoeden van kinderen. Mikhail Nikiforovich Melnikov

Video: Over volkstradities van het opvoeden van kinderen. Mikhail Nikiforovich Melnikov

Video: Over volkstradities van het opvoeden van kinderen. Mikhail Nikiforovich Melnikov
Video: Latifah - On My Way ft. Henkie T & Navi (prod. Whiteboy) 2024, April
Anonim

Leefde: 10 augustus 1921 - 13 augustus 1998 Folklorist, etnograaf, professor, specialist in folklore. Bijgedragen aan de studie van de relatie tussen Russische, Oekraïense en Wit-Russische folklore in Siberië. Nam deel aan de compilatie van 4 delen uit de 60-delige serie "Monumenten van folklore van de volkeren van Siberië en het Verre Oosten", lid van de Writers' Union van de USSR.

Eerste gesprek

"Baiu-baiushki, baiu!.." en tot vijf jaar

Ondervragen: Michail Nikiforovich! We kennen elkaar al zo'n 10 jaar. En ik herinner me dat toen we je uitnodigden voor de Nadezhda-club - een club voor een gezonde levensstijl, we erg onder de indruk waren van je toespraak over het onderwerp "Volkstradities van het opvoeden van kinderen".

Dit is wat je vertelde, hoe je volkstradities interpreteerde, sprak tot mijn verbeelding (en het lijkt mij, niet alleen de mijne, maar ook veel van de aanwezigen in de zaal). Omdat we leefden onder de indruk van school en andere opvoeding. Toen het ons werd ingeprent dat onze voorouders "donkere en onwetende" mensen waren, en dat kinderen moesten worden opgevoed in overeenstemming met de geest van de moderniteit, in overeenstemming met de geest van de Europese beschaving. Maar het blijkt dat volkstradities hun niveau veel hoger zijn dan wat we in het leven hebben ontmoet, toen we werden grootgebracht, toen we onze kinderen al opvoedden. Deze omstandigheid bracht me ertoe u opnieuw tot u te wenden met het verzoek uw kennis op het gebied van volkspedagogiek te herhalen voor een bredere kring van luisteraars.

Antwoord: Het laatste wat ik vandaag zou willen lezen. Ik wilde gewoon een praatje maken. Ja, helaas hebben we jarenlang geleerd dat onze dichte voorouders weinig begrepen in vergelijking met de verlichte nakomelingen.

Dit is de diepste waanvoorstelling. Mensen die in alle leeftijden breed opgeleid waren, wendden zich tot volkswijsheid. Waarom? Omdat het is getest door duizenden jaren levenservaring van dit of dat land. Daarom heeft elke natie zijn eigen unieke gezicht, zijn inherente psychologie, zijn eigen manier van denken. In Rusland waren onze voorouders, de Slaven (en de voorouders van de Slaven) boeren. Daarom werd alles bepaald door de agrarische cultuur. De boer overleefde toen hij veel sterke, gezonde en intelligente arbeiders had. Elke familie probeerde zoveel mogelijk werkende handen te hebben. Daarom was de geboorte en opvoeding van gezonde kinderen de primaire taak. En dit gebeurde lang voordat de kinderen verschenen.

De tijd komt, binnenkort moet de man trouwen - over een jaar, over twee. De man is nog maar 15 jaar oud en de vader en moeder zijn al op zoek naar een bruid, maar wat zal ze zijn? Omdat ze zeggen, wat het zaad is, zo is de stam. Als ze lui is, als ze een slons is, als ze goedgelovig is, dan is er geen manier om waardevolle nakomelingen van haar te krijgen. De meisjes werden bijvoorbeeld gecontroleerd tijdens zo'n ceremonie als het bleken van doeken - de meisjes haalden alles eruit wat ze in de winter en de lente hadden geweven, legden het neer, witgekalkt. Ze begonnen zelf rondedansen te leiden en de moeders van de vrijers bespiedden wie van hen wat deed en hoe. En hoe ze zich gedraagt in een rondedans. Ze zeggen: "wat in een rondedans zit - dat is ook in de tuin." Bovendien zal hij daarna het meisje bij de hand pakken. Als de hand warm en heet is, dan zal de schoondochter een harde werker zijn …

In dezelfde Balman:

  • Pap, het is tijd dat ik ga trouwen!
  • Ik heb lang nagedacht, maar misschien heb je het meisje al bespioneerd?
  • bespioneerd!
  • Van wie?
  • Maar Nyurku Stoerosov …
  • Niks moois meid.

En zijn moeder, d.w.z. grootmoeder bruidegom:

- Hier begraaf je me en stuur dan koppelaars! Weet je niet dat haar grootmoeder haar veranda nooit heeft geveegd? We hebben geen sletten in huis nodig!

Het werd als een groot ongeluk beschouwd om het meisje aan een chagrijnig gezin te geven. God verhoede! Dit werd als een grote zonde beschouwd. Zelfs in de liedjes is het opgelost:

Gaf het aan de jongeren

Naar de verkeerde kant.

Naar de verkeerde kant

In een afwijkende familie

Waar ze vechten, vechten

Ze splijten met bijlen.

Ten slotte hebben we gekeken of er langlevers in de familie van het bruidspaar (of geen langlevers) zijn? Zo woont er nu een oorlogsheld in Ivanovka. Er is geen halve schedel, de Orde van Glorie, 1e graad, en we hebben meer dan honderd liedjes van hem opgenomen. Hij werd gebeld vanuit Worst. Daar keerde hij na de oorlog terug. Ik besloot te trouwen, bespioneerde de bruid en al mijn familieleden stonden op: "Nee! - ze hebben geen honderdjarigen. Allen overlijden vóór de leeftijd van 40-50 jaar. Je krijgt alleen kinderen, en je blijft meteen weduwnaar. Wie heeft er kinderen nodig?! " En dus mocht hij niet trouwen. En ze stierf echt voor de leeftijd van 50, degene die hij niet nam. Zie je hoe ver ze uitkeken? Die. vooraf bepaald zodat er gezonde nakomelingen waren. En toen hebben we veel nagedacht over hoe we het konden krijgen.

Nu hebben we veel herrie over de ontdekkingen van Amerikaanse wetenschappers, over de 'knowhow' met embryonale opvoeding. Maar embryonale opvoeding was ook in Rusland. Bovendien kenden ze praktisch alle fundamentele motieven die nu worden geleid door degenen die zich bezighouden met embryonale opvoeding. Ze wisten van de invloed van de gevoelens, stemmingen en ervaringen van de moeder die de foetus draagt op de ontwikkeling ervan.

Negatieve emoties drukken de foetus. Daarom hebben we altijd geprobeerd om een gunstig klimaat in het gezin te creëren. Het was de aanstaande moeder verboden om vee te slaan, te vloeken, naar het vuur te kijken - negatieve emoties waren uitgesloten.

Ze kreeg het soort werk dat de meeste van al die spieren en die gewrichten ontwikkelde, die organen die betrokken zijn bij vruchtbaarheid. Nu kan immers bijna de helft van de vrouwen in ons land niet alleen bevallen. Wat is een pincet tijdens de bevalling?

Wat is een keizersnede? Een keizersnede is gevaarlijk voor zowel de moeder als het kind, en bovendien, als artsen helpen, raakt de schedel van de baby vaak gewond. Vandaar zulke ondeugden die, God verhoede, ten minste één van deze kinderen kan krijgen. Zwakte ontwikkelt zich, en vele andere ziekten.

En in het verre verleden waren er geen artsen en voerde niemand een keizersnede uit. Dit is de dood als een vrouw niet kan bevallen. Daarom dwongen ze haar altijd tot het laatste, vóór de weeën, om op een hellende manier te werken: de vloeren wassen, de banken schrapen, onkruid wieden in de tuin, rogge of tarwe oogsten, d.w.z. werk zo laag mogelijk bukkend. Dit werk ontwikkelde wat de aanstaande moeder nodig zou hebben tijdens de bevalling. Zorg opnieuw.

Het gesprek werd gevoerd door onze correspondent A. N. Nasyrov.

Uit de publicaties van de krant "Sibirskaya Zdrava", nr. 1/20016.

Aanbevolen: