TOP 10 psychologische manieren om de media te manipuleren

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 16:13

Soms, als we tv kijken, zijn we verrast: zal iemand deze onzin echt geloven? Helaas, dat doen ze. Bijna elke uitvinding vindt een deel van het publiek dat kritiekloos alles waarneemt wat erop wordt gesuggereerd.

Maar het blijkt dat de situatie nog erger is: het blijkt dat het menselijk geheugen zo is gerangschikt dat er vervormde informatie in kan worden geïntroduceerd, zelfs over wat iemand zelf persoonlijk weet, en hij zal geen onderscheid kunnen maken tussen het fictieve en wat er werkelijk is gebeurd.

De eerste experimenten met valse geheugenimplantatie werden in de jaren 90 van de vorige eeuw uitgevoerd door Elizabeth Loftus. Ze deelde aan 24 deelnemers aan het experiment korte (één alinea) beschrijvingen uit van vier verhalen die hen waren overkomen tussen de leeftijd van 4 en 6 - drie verhalen waren waar (ze werden verteld door de familieleden van de deelnemers), en de vierde ging over hoe de deelnemer als kind verdwaald raakte in een supermarkt was volledig fictief. De deelnemers kregen te horen dat ze deelnamen aan een experiment om de mogelijkheid te onderzoeken om herinneringen uit hun kindertijd gedetailleerd op te roepen, en werden gevraagd om eerst te schrijven, en een week later in een interview de details te vertellen van de vier verhalen die aan hen waren gegeven, zoals ze zich herinneren. hen.

Van de 24 deelnemers "herinnerden" zes zich niet alleen hoe ze verdwaald waren in de supermarkt, maar vertelden ze de episode ook in levendige details, hoewel ze opmerkten dat hun herinneringen iets vager waren dan de andere drie afleveringen. Een externe waarnemer kon uit hun toespraak echter niet bepalen welke van de vier gebeurtenissen vals was. Daaropvolgende experimenten toonden aan dat, afhankelijk van de initiële omstandigheden, bij 20-40% van de deelnemers een vorm van valse geheugenimplantatie in een soortgelijk experiment uitgevoerd door Loftus wordt bereikt.

Het grootste succes werd behaald door Kimberly Wade in 2002. In het experiment gebruikte ze geen beschrijving van het verhaal, maar een verzonnen foto van een heteluchtballonvlucht, die naar verluidt eerder is uitgevoerd door een deelnemer aan het experiment. Als gevolg hiervan vormde ongeveer 50% van de deelnemers volledige of gedeeltelijke herinneringen aan deze vlucht - wat nooit is gebeurd.

Een ander interessant experiment, al over de nauwkeurigheid van herinneringen aan echte gebeurtenissen, werd georganiseerd door Ulrich Neisser. In 1986, de dag na de ramp met de Challenger, interviewde hij een aantal mensen waar ze waren en wat ze aan het doen waren toen ze over de ramp hoorden - men gelooft dat de herinnering duidelijk is afgedrukt op de omstandigheden waarin een persoon een sterke emotionele schok. Na een tijdje herhaalde Neisser hetzelfde onderzoek onder dezelfde mensen - en bijna geen van hen had de late versie samenvallen met de eerdere, bovendien, toen ze een opname van de eerste versie van hun antwoorden te zien kregen, geloofden mensen gewoon niet in het. Het is grappig dat hetzelfde incident met Neisser zelf is gebeurd: zoals hij zegt, herinnert hij zich absoluut duidelijk dat hij hoorde over de Japanse aanval op Pearl Harbor tijdens de uitzending van een honkbalwedstrijd - ondanks het feit dat het absoluut zeker is dat er geen uitzendingen waren honkbalwedstrijden in die tijd was er gewoon niet.

De vooruitgang van de wetenschap staat niet stil, en nu hebben de "onderzoekers" nog meer bereikt. Volgens sommige rapporten zijn er al hersenstructuren bekend die verantwoordelijk zijn voor het vervangen van het echte geheugen door een uitgevonden geheugen, en door de activiteit van deze structuren tijdens het proces te beheersen, is het mogelijk om te controleren of de hersenspoeling werkte of niet, de proefpersoon geloofde in valse herinneringen of deed alsof.

Tien strategieën voor psychologische mediamanipulatie

1. Afleiding

Het basiselement van sociale controle is de afleidingsstrategie. Het doel is om de publieke aandacht af te leiden van belangrijke problemen die zijn opgelost door politieke en economische elites met behulp van de technologie van "flooding" of "flooding" met voortdurende afleiding en onbeduidende informatie.

Afleidingsstrategie is belangrijk om te voorkomen dat burgers belangrijke kennis opdoen op het gebied van wetenschap, economie, psychologie, neurowetenschappen en cybernetica.

2. Creëer een probleem - stel een oplossing voor

Deze methode wordt ook wel problem-response-solution genoemd. Er wordt een probleem gecreëerd, een "situatie" die een bepaalde reactie van het publiek veroorzaakt - zodat mensen zelf naar de oplossing ervan beginnen te verlangen. Bijvoorbeeld het geweld in steden laten groeien of bloedige aanslagen organiseren om burgers ertoe te brengen strengere veiligheidswetten en -beleid te eisen die de burgerlijke vrijheden inperken.

3. Een geleidelijke strategie

Om impopulaire oplossingen te implementeren, hoeft u ze alleen maar geleidelijk, druppel voor druppel, in de loop van de jaren toe te passen. Zo werden in de jaren '80 en '90 fundamenteel nieuwe sociaal-economische voorwaarden (neoliberalisme) opgelegd: beperking van de rol van de staat, privatisering, onveiligheid, flexibiliteit, massale werkloosheid, lonen die niet langer voorzien in een menswaardig bestaan. Dat wil zeggen, al die veranderingen die, als ze tegelijkertijd worden doorgevoerd, een revolutie zouden veroorzaken.

4. Uitstelstrategie

Een andere manier om impopulaire beslissingen te nemen is om ze voor te stellen als "pijnlijk en noodzakelijk" en om op dit moment de instemming van de burgers te krijgen om ze in de toekomst uit te voeren.

5. Shushiukanie met de mensen

De meeste advertenties die op het grote publiek zijn gericht, gebruiken taal, argumenten, symbolen en vooral intonaties die op kinderen zijn gericht. Alsof de kijker een heel jong kind is of een verstandelijke beperking heeft. Waarom? "Als je de geadresseerde aanspreekt alsof hij 12 jaar of jonger is, dan is er volgens de waarnemingswetten een mogelijkheid dat hij zal reageren of kritiekloos zal reageren - als een kind."

6. Meer emotie dan gedachte

Het gebruik van het emotionele aspect is een klassieke techniek om rationele analyse en kritische perceptie van individuen te blokkeren. Bovendien stelt het gebruik van de emotionele factor je in staat om de deur naar het onderbewustzijn te openen om daar gedachten, verlangens, angsten, angsten, dwang of de gewenste gedragspatronen te leveren.

7. Mensen in onwetendheid en middelmatigheid houden

Het creëren van een afhankelijke samenleving, niet in staat om technologie en methoden van sociale controle en onderdrukking te begrijpen. "De kwaliteit van het onderwijs aan de lagere sociale klassen moet zo mager en middelmatig mogelijk zijn, zodat de kloof van onwetendheid tussen de lagere en hogere sociale klassen blijft en niet kan worden overbrugd."

8. Moedig de massa aan om zich over te geven aan middelmatigheid

Om de massa het idee bij te brengen dat het modieus is om dom, vulgair en ongemanierd te zijn.

9. Vergroot schuldgevoelens

Geef individuen het gevoel dat ze zelf verantwoordelijk zijn voor hun eigen problemen en mislukkingen vanwege een gebrek aan intelligentie, bekwaamheid of inspanning. Dus in plaats van in opstand te komen tegen het bestaande systeem, voelen individuen zich hulpeloos en gaan ze aan zelfkritiek doen. Dit leidt tot een depressieve toestand, draagt effectief bij aan het beperken van iemands acties.

10. Weet meer over mensen dan ze over zichzelf weten

In de afgelopen 50 jaar hebben wetenschappelijke vooruitgang geleid tot een snelle toename van de kenniskloof tussen de hoofdstroom van de samenleving en degenen die behoren tot of worden gebruikt door de heersende elites. Via biologie, neurobiologie en toegepaste psychologie maakt het 'systeem' gebruik van geavanceerde kennis over de mens, fysiek of psychologisch. Dit betekent dat in de meeste gevallen het "systeem" meer controle en macht heeft over individuen dan individuen over zichzelf.